勇敢的名人故事

有關(guān)勇敢的名人故事

引導(dǎo)語(yǔ)：不要逃避人生，不要妄自菲薄。要拿出勇氣，有進(jìn)不止。下面是我為大家精心整理的關(guān)于勇敢的名人故事大全，歡迎閱讀!

勇敢的名人故事1：

張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命 也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她在日記中寫到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民?！?970年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來(lái)了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。

后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲?，F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。

認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無(wú)私奉獻(xiàn)!

勇敢的`名人故事2：

霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來(lái)病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。

七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)。他還證明了黑洞的面積不會(huì)隨時(shí)間減少。1973年，他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì)因?yàn)檩椛涠冃?，但溫度卻會(huì)升高，最終會(huì)發(fā)生爆炸而消失。

八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題，后來(lái)由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說(shuō)話。現(xiàn)在他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說(shuō)話和寫字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫。

雖然大家都覺(jué)得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng)，是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。

勇敢的名人故事3：

巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。

從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

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1、司馬光砸缸

司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人，聽(tīng)到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛(ài)，放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的，他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵，從此手里放不下書本，甚至到了忘記了饑渴，冷熱的程度。

有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?，有個(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見(jiàn)出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水涌出來(lái)，小孩也得救了。

2、邱少云烈火焚身巋然不動(dòng)

1952年10月11日夜，邱少云所在部隊(duì)在朝鮮平康以南鐵原東北平康聯(lián)合國(guó)軍前哨陣地391高地執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù)。邱少云及其戰(zhàn)友500余人在敵陣地前沿的草叢中潛伏。

12日12時(shí)左右，美軍向邱少云潛伏地發(fā)射燃燒彈，其中一發(fā)落在他潛伏點(diǎn)附近，火勢(shì)蔓延到他身上，但邱少云為了不暴露部隊(duì)埋伏的地點(diǎn)，他忍受著劇痛，堅(jiān)持不動(dòng)，雖然邱少云身后就是一條水溝，紋絲不動(dòng)，直到犧牲。

3、黃繼光舍身堵槍眼

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，黃繼光跟隨部隊(duì)來(lái)到上甘嶺。1952年，上甘嶺戰(zhàn)役打響。黃繼光的部隊(duì)接到命令，對(duì)上甘嶺高地進(jìn)行反擊戰(zhàn)爭(zhēng)。炮火持續(xù)不斷，在黃繼光部隊(duì)攻下5號(hào)陣地之后，雙方人員傷亡損失慘重。

特別是黃繼光部隊(duì)，戰(zhàn)士和炮彈捉襟見(jiàn)肘。不妙的是，在進(jìn)行下一個(gè)陣地攻擊時(shí)，敵人隱藏已久的火力點(diǎn)對(duì)著黃繼光部隊(duì)發(fā)起猛烈的射擊。黃繼光部隊(duì)的進(jìn)攻遭受到了阻礙，這是他挺身而出，親自去執(zhí)行爆破敵人陣地的任務(wù)。

摧毀了敵人的幾個(gè)火力點(diǎn)后，又用自己的身軀去獨(dú)擋敵人僅剩的火力點(diǎn)。在黃繼光的英勇獻(xiàn)身下，上甘嶺戰(zhàn)役取得了勝利。

4、董存瑞舍身炸碉堡

1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。

部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。

危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自我的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

5、荊軻刺秦王

戰(zhàn)國(guó)末期，弱小的燕國(guó)敵不過(guò)強(qiáng)大的秦國(guó)。當(dāng)時(shí)，燕國(guó)的太子丹眼看著強(qiáng)秦正一點(diǎn)點(diǎn)地侵占燕國(guó)領(lǐng)土。心里非常著急。于是，太子丹物色到一位本領(lǐng)很高的勇士荊軻，以燕國(guó)使者身份去殺秦王。

公元前227年，荊軻和他的副手秦舞陽(yáng)帶著秦國(guó)降將樊於期的頭顱和燕國(guó)督亢的地圖，作為燕國(guó)的使臣來(lái)到咸陽(yáng)，拜見(jiàn)秦王。

秦王政聽(tīng)說(shuō)燕國(guó)使者要獻(xiàn)上樊於期的頭顱和督亢地圖，心里非常高興，于是在咸陽(yáng)宮舉行隆重的儀式接見(jiàn)荊軻。

這一天，荊軻捧著裝樊於期頭顱的盒子，秦舞陽(yáng)捧著督亢地圖，一步一步地走上朝堂。大殿里的威嚴(yán)與嚴(yán)肅讓秦舞陽(yáng)感到非常害怕，禁不住渾身顫抖起來(lái)。秦王政的左右大臣一見(jiàn)秦舞陽(yáng)那模樣，吆喝了一聲：“使者為什么變了臉色？”

荊軻回頭一看，見(jiàn)秦舞陽(yáng)臉色蒼白，怕露出破綻來(lái)，連忙對(duì)秦王政說(shuō)：“大王，他是鄉(xiāng)人，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，心里免不了有點(diǎn)害怕，請(qǐng)大王不要見(jiàn)怪?！?/p>

秦王政于是命令秦舞陽(yáng)退下，將地圖交給荊軻，讓他一個(gè)人上來(lái)。

荊軻上了堂，獻(xiàn)上盒子和地圖，秦王政叫荊軻打開盒子一看，的確是樊於期的頭顱。接著又讓荊軻把地圖打開，一個(gè)地方一個(gè)地方指給秦王看。

等到將地圖全部展開以后，事先藏在地圖里的匕首就露出來(lái)了。荊軻一手抓起匕首，一手拉住秦王的袖子，將匕首向秦王胸口狠狠刺去。

秦王使勁一轉(zhuǎn)身，袖子被割斷了，他繞過(guò)屏風(fēng)，想跑到外面去，然而荊軻拿著匕首又追了上來(lái)，秦王政知道自己沒(méi)有機(jī)會(huì)跑了，只好繞著朝堂上的銅柱打轉(zhuǎn)，躲避荊軻。

兩旁的文武百官知道出了事，但手無(wú)寸鐵，幫不上任何忙，而臺(tái)階下的武士雖有兵器在手，但按秦的規(guī)矩，沒(méi)有命令不準(zhǔn)上殿。秦王雖然腰佩寶劍，但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)拔劍，只能躲避荊軻的襲擊。

在這緊要關(guān)頭，大殿上一名侍候秦王的隨身醫(yī)生急中生智，抓起裝藥的罐子扔向荊軻，荊軻一揮手，藥罐摔得個(gè)粉碎。

就在這一剎那，秦王趕忙將寶劍拔出，一劍刺中荊軻。荊軻倒在地上時(shí)，仍不忘將手里的匕首扔向秦王，秦王把身子一閃，那匕首從他腮邊飛過(guò)，打在銅柱上。

秦王政見(jiàn)荊軻倒在地上，手里又沒(méi)有了武器，便上前向荊軻連砍幾劍，將他殺了。臺(tái)下武士們把秦舞陽(yáng)也殺掉了。

關(guān)于勇敢的名人事例簡(jiǎn)短有哪些？

1、荊軻刺秦王

公元前227年，荊軻帶燕督亢地圖和樊於期首級(jí)，前往秦國(guó)刺殺秦王嬴政。臨行前，燕太子丹等人在易水邊為荊軻送行，場(chǎng)面十分悲壯。

好友高漸離擊筑，荊軻和著節(jié)拍唱道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是荊軻在告別時(shí)所吟唱的詩(shī)句。

荊軻來(lái)到秦國(guó)后，秦王在咸陽(yáng)宮召見(jiàn)了他。荊軻在獻(xiàn)燕督亢地圖時(shí)，圖窮匕見(jiàn)，但最終行刺失敗，被秦王侍衛(wèi)所殺，荊軻就這樣犧牲了。

2、司馬光砸缸

有一次，司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到水缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。

別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰”的一聲，水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。

小小的司馬光遇事沉著冷靜，聰明機(jī)靈，從小就是一副小大人模樣。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫成圖畫，被人們廣泛流傳。

3、扼虎救父

楊香，晉朝人。十四歲時(shí)隨父親到田間割稻，忽然跑來(lái)一只猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無(wú)寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。

猛虎終于放下父親跑掉了。

關(guān)于勇氣的名人事例簡(jiǎn)短有哪些?

關(guān)于勇氣的名人事例簡(jiǎn)短范例如下。

一、唐伯虎潛心學(xué)畫

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒。

沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

二、諾貝爾

一次諾貝爾正潛心研究他的新型炸藥，突然轟的一聲，碎瓦如雨，煙塵騰空，他的新建實(shí)驗(yàn)室飛上了天。煙塵過(guò)后，家人跑出來(lái)一看，諾貝爾不見(jiàn)了，紛紛淚落如雨，個(gè)個(gè)頓足捶胸。忽然從瓦礫里鉆出一個(gè)人，滿身灰塵，血跡斑斑，他就是諾貝爾。諾貝爾揉揉眼睛，環(huán)顧四周，然后蹦著跳著歡呼起來(lái)：成功了！成功了。

三、辛柏孫

英國(guó)人辛柏孫為了找到最好的醫(yī)用麻醉劑，把能找到的能使人麻醉的藥劑都親自試用過(guò)，但一直沒(méi)有找到他認(rèn)為滿意的。一天，他發(fā)現(xiàn)迷蒙精可能是一種好麻醉劑，便大量吸入鼻孔，頓時(shí)失去了知覺(jué)，良久方醒。他狂喜如童，手舞足蹈，高喊：找到最好的了！找到最好的了。

四、齊桓公

齊桓公答應(yīng)和魯在柯地會(huì)盟。正當(dāng)魯公與桓公即將達(dá)成屈辱協(xié)議之時(shí)，曹沫手執(zhí)匕首沖上前去，劫持了齊桓公?；腹笥铱謧街鞴?，不敢動(dòng)作?；腹珕?wèn)：你想怎樣？曹沫說(shuō)：齊強(qiáng)魯弱，您恃強(qiáng)凌弱太過(guò)分了。大王您認(rèn)為該怎么辦呢。

桓公被迫答應(yīng)盡數(shù)歸還侵奪魯國(guó)的土地。得到承諾后，曹沫扔下匕首重新站在群臣之中，面不改色，辭令如故?；腹珢佬叱膳?，想毀約食言，被管仲勸止。于是，不費(fèi)吹灰之力，曹沫三戰(zhàn)所失的土地又都被全數(shù)歸還。