我的閱讀故事_作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我整理的我的閱讀故事_作文400字，希望能夠幫助到大家。
我的閱讀故事_作文400字1
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書，有著對(duì)書的強(qiáng)烈的熱愛(ài)與興趣?，F(xiàn)在，從書中獲益匪淺的我也對(duì)書產(chǎn)生了巨大的好感，有時(shí)還會(huì)沉醉于書的情節(jié)中，無(wú)法自拔。
記得我愛(ài)看書是從一年級(jí)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我識(shí)的字越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣。班里的小朋友遇到了什么不認(rèn)識(shí)的字，基本上都來(lái)找我。
現(xiàn)在，在家里，我可算得上是一名小書蟲(chóng)。書櫥里大約有500本書呢！每天回到家做完作業(yè)我便會(huì)立刻津津有味地看起書來(lái)，陶醉在書的海洋中，有時(shí)竟然連吃飯都忘記了呢！記得有一次，我們快要期終考試了，媽媽親切地囑咐我：這段時(shí)間別看書了，免得耽誤你的學(xué)習(xí)。我呢？理直氣壯地為我看書的舉動(dòng)辯護(hù)：誰(shuí)說(shuō)我看書會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀？俄國(guó)大詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’——當(dāng)時(shí)我列舉了從古到今國(guó)內(nèi)外許多名人對(duì)閱讀的評(píng)價(jià)講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后大吃一驚，問(wèn)：你是從哪里知道這些的？我得意洋洋地說(shuō)：這還用問(wèn)，從那里——順手指向那一本本我讀過(guò)的書。于是媽媽沒(méi)有再阻止我看書，但她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：看書也好，可以開(kāi)闊你的視野，不過(guò)要合理安排時(shí)間，不耽誤學(xué)習(xí)你能做到嗎？遵命！我信心十足，一溜煙跑到房間里又看起書來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，又是高興又是無(wú)奈地說(shuō)：看來(lái)，你早晚會(huì)得‘書癡癥’的。
我的閱讀故事_作文400字2
晚上我一做好作業(yè)，就拿起一本《草房子》來(lái)看。還沒(méi)過(guò)多久，媽媽便喊吃飯了，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是聚精會(huì)神地看著書。媽媽有喊了我?guī)茁暎屛页燥?。我?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話的聲音變得有點(diǎn)兇，還帶了點(diǎn)火藥味，我連忙把書放在旁邊，飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯，我就走到書桌旁，準(zhǔn)備打開(kāi)書看，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“把衣服收拾好，馬上洗澡?！蔽夷?，也不得不服從媽媽的命令，只好依依不舍的離開(kāi)了書桌。剛洗過(guò)澡，我原本想：“這下我可以好好的看一會(huì)兒書了?！蔽覄傄揭巫由?，媽媽就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧！”我當(dāng)時(shí)就好像被雷劈了一下似的，站在那傻眼了。
我先鉆進(jìn)被子里，把手電筒打開(kāi)。燈光照著書里的字，看起來(lái)很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段，就好像心里填滿了火藥！氣的肺都要炸了！恨不得把那個(gè)令我生氣的人拖出來(lái)揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的地方，也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。你別看我只顧著看書，其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”，媽媽會(huì)經(jīng)常到我房間來(lái)“巡邏”，我的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)外面有沒(méi)有聲音，如果有聲音，我就把書和手電筒藏起來(lái)假裝睡覺(jué)。如果沒(méi)有聲音，我就繼續(xù)看著書。
看，這就是我閱讀的故事！
我的閱讀故事_作文400字3
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在高爾基這句名言的熏陶下，稚嫩的我愛(ài)上了讀書，是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍，我不禁想起了書與我的深厚友誼……
大約三四歲時(shí)，我看到表姐家看許多有字有畫的東西，那是我第一次知道它的名字――書。看著那些豐富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認(rèn)識(shí)多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事，媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好答應(yīng)。從那時(shí)起，每一個(gè)夜晚，我都沉浸在童話故事中。也許，夢(mèng)里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘的身影……我想，我與書之間的橋梁就是在那時(shí)架起的吧。
曹文軒的作品充實(shí)了我整整六年的小學(xué)生活，他的《草房子》、《青銅葵花》相伴我最美好的童年生活。我依稀記得，那是為了看完他的書，我甚至熬夜躺在被窩里，打著手電筒，吃力地拖著腮，頂著厚重的眼皮，如饑似渴地把整本書“啃”掉。我說(shuō)不清為什么那么喜歡他的書，我只知道我喜歡沉醉于那些如水如紗的優(yōu)美的文字中，去感受主人公的善良純潔的心靈；喜歡拋開(kāi)城市的繁擾，逃離吵鬧的人群，躲開(kāi)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只為靜靜待在書中那個(gè)飄渺的世界中。
我的閱讀故事_作文400字4
我今年上六年級(jí)了，讀了許許多多的書。如《三毛流浪記》，《青銅葵花》，《窗邊的小豆豆》，《愛(ài)的教育》，《魯濱遜漂流記》……這些書讓我懂得了做人，學(xué)會(huì)了做人，感受到了書的美與愛(ài)。其中讓我感動(dòng)的就屬《青銅葵花》這本書了。
《青銅葵花》講的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青銅的小男孩因?yàn)榛ブ年P(guān)系，使他們成為了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝，扔下了葵花。從此，青銅一家收養(yǎng)了葵花，帶她比待誰(shuí)都好?？上嚆~卻是個(gè)啞巴，大家都嘲笑他沒(méi)有用，可是，葵花卻一點(diǎn)也不嫌棄他。青銅為了葵花，放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)校生活，冬天下大雪去賣蘆花鞋。
看了這本書，我學(xué)會(huì)了許多道理。知道要會(huì)迎接苦難，接受苦難，尊重苦難，戰(zhàn)勝苦難。面對(duì)每一個(gè)苦難，就像面對(duì)一級(jí)級(jí)石梯，只有一級(jí)級(jí)慢慢爬上去，才有可能看的更遠(yuǎn)，比別人更優(yōu)秀。就如青銅和葵花，他們面對(duì)苦難，喊過(guò)一聲苦，一聲累嗎？哪像我們一遇到困難，就不敢面對(duì)，甚至不敢抬頭，要么就找人幫忙，要么就退縮。我讀了這本書，終于知道膽小怕事，不敢面對(duì)是永遠(yuǎn)看不見(jiàn)美麗的藍(lán)天，只有微笑去面對(duì)苦難，抬起頭不退縮，才能看見(jiàn)美好的藍(lán)天與光明！心中抱著堅(jiān)定的信念，會(huì)面對(duì)戰(zhàn)勝苦難，學(xué)會(huì)大愛(ài)就是這本書的精華，讓我們?nèi)ジ形蛩?，領(lǐng)會(huì)它，享受著這本書帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。
我的閱讀故事_作文400字5
還記得有一天晚上，爸爸的業(yè)務(wù)部聚餐，我問(wèn)爸爸可不可以帶書去，老爸只說(shuō)了一聲：“哦?！?/p>
來(lái)到了聚餐地點(diǎn)，公司附近的老鵝倌，我們最先到，畢竟爸爸是業(yè)務(wù)部的主管嘛。我那時(shí)閑閑沒(méi)事干，就拿出我當(dāng)時(shí)帶的書《米粒奇幻事件簿》來(lái)看，那時(shí)我已經(jīng)戴上了眼鏡，老爸說(shuō)：“我的眼睛就像長(zhǎng)在書上一樣，離得太近了?！薄皼](méi)辦法嘛，人家已經(jīng)習(xí)慣了嘛！”我調(diào)皮的回答道。老爸搖了搖頭說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法~都已經(jīng)戴了眼鏡了”我當(dāng)時(shí)還沒(méi)聽(tīng)完老爸說(shuō)的，就繼續(xù)埋頭看書了。
人來(lái)齊了，菜上桌了。我卻還是埋頭看書，爸爸讓我吃飯，我拿下書就吃飯，吃吃，吃到了一半，我又有看書的欲望了，但我都還沒(méi)吃到一半哩！想著想著，我都跟不上自己的心思了。我抵擋不住這強(qiáng)烈的欲望了，說(shuō)了一聲：“我吃飽了！”就拿著書埋頭看，老爸見(jiàn)我沒(méi)有吃到品是那種飽，還以為我生病了哩！因?yàn)槲移綍r(shí)是那種不吃飽吃撐不罷休的人，所以難免會(huì)被以為是生病了。
這就是我閱讀時(shí)發(fā)生的事。
我的閱讀故事_作文400字6
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍俏覀?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚木袷臣Z，因此每個(gè)人都應(yīng)該多看書，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我周歲生日“抓周”時(shí)，那么多的東西，有手機(jī)，零食，還有人人都喜歡的人民幣等，我獨(dú)獨(dú)選擇了書，也許從那時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。不認(rèn)識(shí)字時(shí)，我就每天纏著爸爸媽媽給我講故事，每晚的睡前一個(gè)小故事那是必不可少的。如果不講，那我就吵著鬧著不睡覺(jué)，直到聽(tīng)完故事，我才心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在故事聲中我逐漸認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，心狠手辣的王后，狡猾陰險(xiǎn)的狼……
上了幼兒園后，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我自己看書，如果實(shí)在有不懂的再向他們?cè)儐?wèn)。各種各樣的書我都喜歡看，像什么寓言故事啦，童話故事啦，還有科普方面的等等。每次和媽媽去超市，在書架前總能發(fā)現(xiàn)我的身影，而且必須給我買一兩本書，這次購(gòu)物才算圓滿成功，否則我就不停地央求媽媽，每次都弄得媽媽哭笑不得。一拿到新書，我就迫不及待地看了起來(lái)，我會(huì)隨著故事中主人公的情緒變化而變化，時(shí)而喜，時(shí)而悲，有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。
現(xiàn)在，我依然酷愛(ài)看書，而且看的書種類也越來(lái)越多，懂得的知識(shí)也隨之增加。以后我會(huì)一直保持著這個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)椤盎畹嚼?，學(xué)到老”嘛！
我的閱讀故事_作文400字7
生活里，我喜歡的也就是看書，有一次發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里，便讓我漸漸地開(kāi)始更喜歡上了書籍！每看一遍，也就會(huì)有我意想不到的驚喜和收獲！
平時(shí)生活中的我愛(ài)讀書，對(duì)名著更是情有獨(dú)鐘。只要我一捧起書，就會(huì)把一切的事情拋之腦后，在書的海洋里遨游。每當(dāng)讀到傷感的片段時(shí)，我便會(huì)情不自禁地落下幾滴淚水；每當(dāng)讀到輕松活潑的片段時(shí)，我也會(huì)跟著捧腹大笑；每當(dāng)讀到情節(jié)關(guān)鍵時(shí)，我恨不得一口氣全部讀完；每當(dāng)讀到基調(diào)高昂的片段時(shí)，我也會(huì)不由自主地緊張起來(lái)……
我曾經(jīng)徘徊于《西游記》的經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真，都應(yīng)堅(jiān)持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬(wàn)里》的探險(xiǎn)里：海里的世界是多門的豐富和神奇??！
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”大家都可以借助它在考試中取得進(jìn)步。因此就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路；”?。∥覀儜?yīng)從小做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
我的閱讀故事_作文400字8
我是一名酷愛(ài)讀書的小學(xué)生，家里有三個(gè)書架，放滿了我愛(ài)看的書。我只要一見(jiàn)到新奇有趣的書，就像見(jiàn)到了一塊大面包一樣，抱在手里貪婪地看起來(lái)，不管發(fā)生了什么事都打擾不了我。你們想不想知道我是怎樣成為書蟲(chóng)的？那還得感謝我的媽媽呢。
小的時(shí)候，媽媽為了引導(dǎo)我讀書，買了許多帶拼音的繪本。開(kāi)始是晚上給我講故事，媽媽的語(yǔ)調(diào)十分清晰，讓我喜歡上了這些故事。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始自己讀那些帶拼音的書。晚上媽媽還會(huì)給我講故事聽(tīng)，不過(guò)不是那些淺顯易懂的書，而是一些內(nèi)容比較深?yuàn)W的書，如：《西游記》、《中華上下五千年》、《101位名人成長(zhǎng)故事》、《勤奮勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事》等等。
三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始自己讀世界名著了。那些書中的故事，曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，比繪本好看多了，我漸漸地被吸引到了書中。在我讀的書中，我最喜歡的是：《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱孫漂流記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《城南舊事》、《格林童話》、《奧秘世界百科全書》（上中下）等等。
在書中我懂得了友愛(ài)，在書中我學(xué)到了知識(shí)，在書中我擁有了善良，在書中我看見(jiàn)了世界的樣貌。書像甜美的蜂蜜，充饑了我們知識(shí)上的空缺；書像一座高大的樓房，守住了我們美麗的心靈；書像一件溫暖的棉衣，讓我們的心靈不再會(huì)冷落！
是媽媽讓我愛(ài)上了讀書，讓我擁有了心靈的飛翔，讓我能在書海中遨游，所以要感謝我的媽媽！當(dāng)然，我更要感謝——書！
我的閱讀故事_作文400字9
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。相信大家都喜歡看書吧？
最近，我讀了一本書：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，讀了這本書，我知道了我們做任何事，只要有恒心，有毅力，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
記得在我7歲的時(shí)候，我的爸爸幫我買了一雙黃色的溜冰鞋。第二天，我便要求外公陪我到青少年活動(dòng)中心的溜冰場(chǎng)去學(xué)溜冰。到了那里，我便換上溜冰鞋，等到“全副武裝”之后，我的腳便一前一后得劃了起來(lái)，我扶著欄桿，大概劃了兩三圈，便離開(kāi)了保護(hù)屏——欄桿，開(kāi)始在中間滑行。但我還是按照老方法劃來(lái)劃去，可我發(fā)現(xiàn)別的小朋友比我溜得快，于是，我便蹲了下來(lái)，開(kāi)始觀察別的小朋友是怎么劃的。經(jīng)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們并不是按照我的方法劃的，而是雙腳弄成外八字，然后左腳向左上角一劃，右腳向右上角一劃，這樣才能劃得快。于是，我便跟著他們學(xué)，果然，速度快了不少。就這樣，外公帶我天天來(lái)這里溜冰，大約過(guò)了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，這可真是“世上無(wú)難事，只怕有心人?。 ?/p>
我們一定要多讀書，好讀書，讀好書！
我的閱讀故事_作文400字10
最近我讀了一本有趣的'故事書，說(shuō)有趣不光是故事有趣，而是它還有一個(gè)有趣的名字，叫《小熊杜皮大》。它可不是肚皮大啊，而是這個(gè)杜皮大??！
杜皮大是一個(gè)小熊的名字，它長(zhǎng)得圓鼓鼓的，肚皮很大，所以大家都管它叫“肚皮大”，這下可出名了，成了名副其實(shí)的“肚皮大”了！
這個(gè)“肚皮大”是個(gè)貪吃鬼，而且讓它驕傲的三國(guó)語(yǔ)言也都只是“吃”的意思，現(xiàn)在明白它為什么會(huì)肚皮大了吧？都是吃出來(lái)的啊！熊爸爸為了能夠讓小熊更有文化修養(yǎng)，決定讓它參加一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子的活動(dòng)。杜皮大得知去那個(gè)活動(dòng)會(huì)有很多好吃的東西，就迫不及待地要去了。到了活動(dòng)的地方，我們的小主人"肚皮大"就第一個(gè)等在出西瓜汁的地方，別人都是用杯子去裝，而它是用嘴直接接西瓜汁，這接西瓜汁不要緊，可是把弄西瓜汁的機(jī)器也吃進(jìn)肚子了。而且也因?yàn)檫@個(gè)吃進(jìn)肚子的機(jī)器發(fā)生了好多事情：“肚皮大”的肚子冒煙了;肚子會(huì)發(fā)電;肚子會(huì)放電視;肚子里還會(huì)冒出各種各樣的棉花糖，真是有趣極了！但到了最后，機(jī)器在“肚皮大”的肚子里變成了一部愛(ài)心電話，也因?yàn)檫@部電話，讓“肚皮大”幫助了很多有困難的朋友，讓它們脫困！
小朋友們，看完這個(gè)故事，你們是想要學(xué)“肚皮大”的貪吃呢，還是想學(xué)它樂(lè)于助人的精神呢？
我的閱讀故事_作文400字11
陳壽說(shuō)“一日無(wú)書，百事荒蕪”。果然，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在手中沒(méi)有書就悶得發(fā)慌，啥事都不想做。
我喜歡的書不少：《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國(guó)演義》……但是最喜歡、最愛(ài)的書是《小兵張嘎》。故事主要講的是張嘎和八路軍的故事。
我愛(ài)讀這本書，在我剛讀這本書的時(shí)候，就被里面的故事深深地吸引住了。一下課，我就在椅子上出神地看著，游蕩在故事情節(jié)中，忘記了我在學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我只好把書放回書包里聽(tīng)課，可我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去了，還沉浸在故事情節(jié)中。下課了，我立刻拿起書繼續(xù)看起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我還是對(duì)書牽腸掛肚，滿腦子都是張嘎。
我愛(ài)他不僅是被它的故事情節(jié)吸引，還有其他的原因，這本書有很多描寫值得我學(xué)習(xí)，作者把景象寫得惟妙惟肖，讓人如身臨其境，好詞好句遍布整篇文章。看完這本書，讓我積累了許多好詞好句，讓我的作文寫得越來(lái)越好。這就是我認(rèn)為的好書標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受，也是一種娛樂(lè)。
我的閱讀故事_作文400字12
書，可以讓我的腦袋變的靈活；書，可以讓我的視野變的開(kāi)闊；書，可以讓我認(rèn)識(shí)許多大人物。書不像電視屏幕那么大；不像手機(jī)功能那么多；不像電腦有個(gè)顯示屏，但書比電視、手機(jī)、電腦更令人愛(ài)不釋手。
“嘩啦啦”?！皨寢?，我好啦！”“哦，我知道了”每次我洗好頭，都會(huì)趕緊去書柜拿一本書，然后，搬著小板凳到衛(wèi)生間的水池前，邊看書邊等媽媽給我吹頭發(fā)。不一會(huì)兒，媽媽就吹好了。媽媽幫我扎了一個(gè)馬尾辮，讓我馬上去練琴，就去買菜了，我雖然回答了一聲“好的”，但實(shí)際上我壓根兒就沒(méi)有放在心上。因?yàn)椋以缫殉两跁＠锪?。等到媽媽買菜回來(lái)，來(lái)到衛(wèi)生間，一開(kāi)門發(fā)現(xiàn)我在里面，真的是又嚇又氣。嚇的是她以為我在房間里，衛(wèi)生間已經(jīng)沒(méi)有人了，可現(xiàn)在衛(wèi)生間里卻有人：氣的是我過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間還在看書。“達(dá)婧嫻”。媽媽叫了我一聲，我沒(méi)有反應(yīng)。“啪！”媽媽拍了我一下?！鞍?！”我嚇了一大跳。媽媽說(shuō)：“達(dá)靜嫻，你怎么還不去彈鋼琴?。俊蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^說(shuō)：“哎，我看書看的太入神了，都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話?！?/p>
書是一片汪洋大海，而我，則是里面的一條小魚(yú)，在書的海洋里自由、快樂(lè)地遨游……
我的閱讀故事_作文400字13
有句高爾基的名言說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書。我就有一本我比較喜歡的課外書，叫淘氣包馬小跳。
這本書的主要的內(nèi)容：馬小跳最敬佩的女生是誰(shuí)？---是夏林果！夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)好，有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問(wèn)題，班上其他同學(xué)覺(jué)得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總是把他想得那么壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放學(xué)后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開(kāi)心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開(kāi)始流傳……
還記得有一次，我剛買了這本書不久，我對(duì)它情有獨(dú)鐘，這時(shí)在十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候吧！我的媽媽叫我吃飯了，我居然目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神地盯著這本書，走到了客廳吃起了飯，可眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這本淘氣包馬小跳，直到吃完飯。唉！真到太好看了，這里面有歇后語(yǔ)，我不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)和好笑的句子，所以我們應(yīng)該好讀書??！
俗話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。這句話真是一點(diǎn)不錯(cuò)?。?/p>
我的閱讀故事_作文400字14
我非常喜歡看書。在小的時(shí)候媽媽和爸爸給我買很多書，比如：《安徒生童話》、《幼兒畫報(bào)》、《故事經(jīng)典》等。從小我聽(tīng)媽媽讀許多的書，使我對(duì)書有了極大的興趣。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我便迫不及待的自己讀起來(lái)，我讀有許多的課外書，有：《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語(yǔ)故事》······
我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》，里面的內(nèi)容大概是這樣：馬小跳有個(gè)像謎一樣的舅舅，被稱為“新新人類”。丁克舅舅與眾不同：他四海為家，飄來(lái)飄去(自稱靠“一臺(tái)手提電腦、一部手機(jī)、一張信用卡、一張網(wǎng)卡，就可以浪跡天涯”，俗稱“飄一代”)，把頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常是五彩繽紛，穿有洞洞的空調(diào)褲;丁克舅舅是軟件工程師，手里提著個(gè)筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，每天還帶著它去咖啡館上班;丁克舅舅還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，中午只吃一塊三明治，去大山里徒步旅行，一路看見(jiàn)礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩蹦極的游戲，還喜歡泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛(ài)去。
我心里想著：我一定能勝任這個(gè)光榮的稱號(hào)的。
我的閱讀故事_作文400字15
在暑假里，我讀了一本叫《希臘神話》的書，這本書，令我印象深刻。
在新華書店挑書時(shí)，我看到了這本書，因?yàn)槲蚁矚g看歷史類的書，所以一下就選中了這本書，并立馬買了下來(lái)。
我回到家后，立刻打開(kāi)了這本書，哇！這上面有好多神話故事?。∥荫R上興奮地看起這本書來(lái)。
書里有好多鮮明的人物，精彩的故事。我貪婪地津津有趣地閱讀著，時(shí)不時(shí)被書中的內(nèi)容所吸引。讓我印象最深刻的神。那就是勇敢的普羅米修斯和壞心腸的天神宙斯。
要不是普羅米修斯盜走了天火送到了人間，說(shuō)不定人間現(xiàn)在還沒(méi)有火呢！
宙斯原來(lái)是地母該亞和天神烏拉諾斯生的一個(gè)兒子。后來(lái)，烏拉諾斯又被兒子克洛諾斯推翻，成為了天神。最后，他的兒子宙斯使用狡猾的手段推翻了他，成為天神。宙斯變成天神后，把他的母親和父親以及其他兄弟姐妹全都關(guān)進(jìn)了地獄最深處的塔爾塔羅斯。
我是個(gè)愛(ài)看書的小書迷呢！有一次，我在家津津有味地看著書，奶奶卻要讓我用電水壺?zé)_(kāi)水，我不耐煩地說(shuō)了一句：“知道了！”可是，我卻因?yàn)榭磿刺朊粤耍耆褵_(kāi)水這回事飄到九霄云外去了。最后，我受到了奶奶的責(zé)罰。
因?yàn)槲蚁矚g這本書，所以，我一有時(shí)間就看，沒(méi)想到，雖然這本書很厚，但我卻只用了1天時(shí)間就把這本書看完了。我很開(kāi)心，因?yàn)?，我又增加了知識(shí)。
我的讀書故事作文400字
篇一：我的讀書故事作文400字
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊：“好沒(méi)勁啊”！讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽，接到金字了，該我說(shuō)成語(yǔ)，我思量片刻后，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ké）”，這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書上看到的。剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看成語(yǔ)字典里，到底讀什么?！蔽曳_(kāi)成語(yǔ)字典一看，“噢！原來(lái)是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
篇二：我的讀書故事作文400字
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書 能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂(lè) 的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書的興趣 越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間 一分一秒地過(guò)去了?！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶亿s緊放下書去接電話，原來(lái)是媽媽，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
篇三：我的讀書故事作文400字
我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書，因?yàn)槟切┳魑臅浅？菰铮矣X(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。后來(lái)，在我四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來(lái)，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說(shuō)是很有趣的一本書，不是枯燥無(wú)趣的書。我只好硬著頭皮看了起來(lái)，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐敗和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開(kāi)始強(qiáng)大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國(guó)第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多，最終滅掉明朝，由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。
正是這本書讓我知道了讀書的樂(lè)趣，我開(kāi)始不討厭作文書了，我便開(kāi)始博覽群書?！度龂?guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》…… ，這些書我都喜歡看。
書，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的'一位朋友，是它讓我明白，“書 ，是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品?！边€讓我懂得“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍?，將永遠(yuǎn)陪伴我一生。
篇四：我的讀書故事作文400字
有人說(shuō)，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說(shuō)，一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說(shuō)，一本書是一杯水，一杯滄海，書不是一本交響曲，而只是一個(gè)音符。你看到滄海桑田，風(fēng)云變幻。讀書的人讀的不是書，是人生。
我愛(ài)讀書，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀書的故事。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早……——我正在床上津津有味的讀書，目不轉(zhuǎn)睛看書的我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來(lái)了，說(shuō)：”別看了，趕快睡覺(jué)。“我講述慢慢的放進(jìn)被子里，把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠(yuǎn)了，我樂(lè)滋滋的說(shuō)：”哈哈，警報(bào)解除，繼續(xù)看書?！?/p>
就這樣，屋子里的燈還沒(méi)有光，這時(shí)已經(jīng)是凌晨了。媽媽上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我房間還有燈光，于是悄悄走過(guò)來(lái)。幸好我”耳聽(tīng)八方“我馬上關(guān)了燈，趕快睡了。
早晨起來(lái)，臉上怎么粘糊糊的，還有水，書上被弄得都看不清字了，這是什么呢…經(jīng)過(guò)反復(fù)思考之后，我才知道這是我的口水，我把書放在了嘴上，口水下來(lái)時(shí)，正好把書給弄濕了！
若人生是一片地，那么書便是耕耘。想收獲生活的人，就要學(xué)會(huì)讀書，因?yàn)闀且环N人生。人生，又即滄海。
我讀書的故事小學(xué)400字作文
好讀書，開(kāi)卷有益。讀好書，良師益友。勤讀書，學(xué)海無(wú)涯。以下是我整理的我讀書的故事小學(xué)作文，歡迎大家參考！
我讀書的故事小學(xué)作文1
有人說(shuō)，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說(shuō)，一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說(shuō)，一本書是一杯水，一杯滄海，書不是一本交響曲，而只是一個(gè)音符。你看到滄海桑田，風(fēng)云變幻。讀書的人讀的不是書，是人生。
我愛(ài)讀書，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀書的故事。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早………~我正在床上津津有味的讀書，目不轉(zhuǎn)睛看書的我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來(lái)了，說(shuō)：“別看了，趕快睡覺(jué)?！蔽抑v述慢慢的放進(jìn)被子里，把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠(yuǎn)了，我樂(lè)滋滋的說(shuō)：“哈哈，警報(bào)解除，繼續(xù)看書?！?/p>
就這樣，屋子里的燈還沒(méi)有光，這時(shí)已經(jīng)是凌晨了。媽媽上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我房間還有燈光，于是悄悄走過(guò)來(lái)。幸好我“耳聽(tīng)八方”我馬上關(guān)了燈，趕快睡了。
早晨起來(lái)，臉上怎么粘糊糊的，還有水，書上被弄得都看不清字了，這是什么呢…經(jīng)過(guò)反復(fù)思考之后，我才知道這是我的口水，我把書放在了嘴上，口水下來(lái)時(shí)，正好把書給弄濕了！
若人生是一片地，那么書便是耕耘。想收獲生活的人，就要學(xué)會(huì)讀書，因?yàn)闀且环N人生。人生，又即滄海。
我讀書的故事小學(xué)作文2
它是一把金鑰匙，幫你開(kāi)啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋里遨游；它是一位睿智的裁判，把你帶到快樂(lè)的起點(diǎn)站；它是一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂……你知道它是誰(shuí)嗎？對(duì)，它就是我的好朋友——書。我一向都愛(ài)讀書。什么漫畫書、故事書、作文書……我都來(lái)者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著一本書。
記得有一次晚上，媽媽買給我一本書，我正捧著書津津有味地看著，不想媽媽跑來(lái)攪我的“雅興”，她命令我馬上上床睡覺(jué)。唉，母命難違，我聽(tīng)話的.上了床?？蓩寢屢蛔?，我又躺好一會(huì)兒，才輕輕踮起腳尖，小心地下了床。我在黑暗中摸索。應(yīng)該是這本了。我拿起書，打開(kāi)臺(tái)燈，坐在椅子上看起來(lái)?？粗粗?，我忽然覺(jué)得眼皮像鉛塊一樣重，我忍著，終于看完了。我看了看鬧鐘1點(diǎn)了，我就睡了。
第二天早上一起來(lái)，對(duì)昨天晚上看書的情景還歷歷在目哩。
我記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”是呀，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
我讀書的故事小學(xué)作文3
書，是一把神奇的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書，更是我形影不離的好朋友，因此讀書成了我最愛(ài)做的事。
雖然我沒(méi)有像《竊讀記》中那個(gè)小女孩一樣的竊讀經(jīng)歷，也沒(méi)有像她那樣“如饑似渴、貪得無(wú)厭”，但我也是一個(gè)十足的“書蟲(chóng)”。
雙休日或者放假的時(shí)候，我最大的樂(lè)趣就是去書城，因?yàn)槟抢镉形业牧紟熞嬗选獣?。每次去，我都覺(jué)得仿佛置身于書的海洋，知識(shí)的天堂。我輕輕地翻閱著每一本書，從《白雪公主》到《賣火柴的小女孩》，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一本都讓我愛(ài)不釋手。就是這一位朋友，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，明白了許多道理，獲得了極大的樂(lè)趣。
不僅僅如此，讀書還讓我提高了寫作水平。雖然我還沒(méi)有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的本事，但是我寫的作文大大小小也得了不少獎(jiǎng)，我還被評(píng)為“閱讀之星”呢！
感謝書，為我的人生精彩領(lǐng)航；感謝書，讓我的生活變得如此充實(shí)與美好。
我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
我讀書的故事小學(xué)作文4
我叫劉震，今年十一歲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷。下面就讓你聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。我總是一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上，認(rèn)真地聽(tīng)。每當(dāng)媽媽說(shuō)：“該睡覺(jué)了。”我總會(huì)把依依不舍的目光向媽媽投去，只要聽(tīng)見(jiàn)媽媽重 重地咳兩聲，我便會(huì)知趣地放下書，乖乖地上床休息。長(zhǎng)大了也是如此，每次上街時(shí)，我都會(huì)先去書店，坐在那里看也看不夠。媽媽總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)走，快 點(diǎn)了！”我戀戀不舍地把書放在書架，然后不時(shí)回頭張望，媽媽看見(jiàn)了，就會(huì)說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書迷！”
有一次，媽媽從圖書館給我借了一本書，書的名字是《地心游記》。一看題目，我就愛(ài)不釋手，趴在床上就看起來(lái)?？戳藥仔r(shí)，得很有意思，可是，沒(méi)了， 這么快就把書看完了。過(guò)了幾天，我又沒(méi)有新書看了，看點(diǎn)什么呢？我的眼睛瞟向書架，《地心游記》再次吸引了我，我就又捧起它看了起來(lái)?？戳艘粫?huì)兒，我又有 了新發(fā)現(xiàn)，覺(jué)得地心真危險(xiǎn)呀！我越看越害怕，嚇得我毛骨悚然，一下子癱坐在地上，連滾帶爬地上了沙發(fā)。又過(guò)了一段時(shí)間，我又沒(méi)書看了，想了又想，還是覺(jué)得 《地心游記》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于書中奇幻的風(fēng)景中。我想：“為什么作者能寫得這么好呢？”我自言自語(yǔ)：應(yīng)該有描寫、比 喻、夸張、擬人……我決定，今后我要把描寫等加入我的文章，使我的文章變得更好、更精彩。
你總會(huì)從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。這是我明白的道理。
讀書作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我收集整理的讀書作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文400字 篇1
“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是冰心奶奶說(shuō)的。書籍是我們生活中必不可少的，也是我們成長(zhǎng)道路中不可或缺的。書籍能讓我們開(kāi)闊眼界，了解大千世界的奇妙，讀書也能讓我們受到良好的教育，在書海中遨游。
讀書不僅讓我吸收到知識(shí)，還能讓我明白許多道理。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，如果撒了謊，總有一天花會(huì)被揭穿的；讀了《丑小鴨》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨，但只要經(jīng)過(guò)努力奮斗，終于有一天，就會(huì)脫胎換骨，成為一只美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書，在我不想奮斗，要放棄時(shí)候，激勵(lì)著我，在我撒謊的時(shí)候，鞭策著我……
雖然我只是個(gè)年僅十一歲的少年，但我如癡如醉暢游書海己有數(shù)載。我深深地感到是知識(shí)的甘霖使我變得聰明。我想；無(wú)數(shù)的著名作家正是讀書破萬(wàn)卷才下筆如有神的，所以多讀書好將作為我一生的座右銘。讀書的感覺(jué)真好！
讀書讓我感到喜悅，讓我感到滿足，讓我感到書是成長(zhǎng)道路上的指引者，就象高爾基說(shuō)的；書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，讀書的感覺(jué)真好！
讀書作文400字 篇2
在一個(gè)美麗的清晨，斑比降生在一個(gè)樹(shù)叢里。這個(gè)叫斑比的小鹿，會(huì)有什么特別的經(jīng)歷呢?我輕輕的翻開(kāi)書，看了起來(lái)。
斑比的家就是由樹(shù)枝樹(shù)葉子搭成的一個(gè)簡(jiǎn)陋的小棚。雖然簡(jiǎn)陋，但卻無(wú)比溫暖。斑比漸漸喜歡上了森林，樹(shù)葉在它耳邊沙沙作響，高大的樹(shù)木擋住了陽(yáng)光，周圍十分寧?kù)o。為了鍛煉斑比，它的母親帶斑比來(lái)到了草地。雖說(shuō)那時(shí)是清晨，但母親仍然謹(jǐn)慎的看了看四周，這才帶它出去。斑比在草地上盡情的奔跑著，誰(shuí)都阻擋不了它。不久，它們還遇到了小伙伴，這樣美好的生活持續(xù)了很久。直到有一天，人類來(lái)到了森林。母親人類打死了，斑比因這件事懷恨在心。漸漸的，斑比長(zhǎng)大了。但真正的不幸降臨到了斑比的頭上。它也被邪惡的人類打傷了。但卻讓它吃驚的是救它的竟然是自己的父親---老鹿王。故事的最后，斑比當(dāng)上了新的鹿王。
這本書講述的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事。他在慢慢的了解世界的同時(shí)，心靈也經(jīng)歷了沖擊。觸動(dòng)了我對(duì)動(dòng)物的情感。我想，我一定要保護(hù)小動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境!沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害，我也要提醒身邊的人保護(hù)野生動(dòng)物。如果破壞生態(tài)環(huán)境，最后受到影響的還是我們自己。住手吧人類!
讀書作文400字 篇3
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。
一口氣讀了《愛(ài)的教育》這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無(wú)不訴說(shuō)著崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，教育使愛(ài)在升華。
它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。愛(ài)，是什么?愛(ài)，如空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的'一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!
讀書作文400字 篇4
在課余時(shí)間里，書是我最好的朋友。書中豐富的知識(shí)和動(dòng)人的故事情節(jié)，總是深深地感染著我。
讀書的滋味是甜的，它讓我陶醉。讀著書，我就仿佛進(jìn)入仙境：美妙、純潔。當(dāng)我看幻想 小說(shuō) 時(shí)，我會(huì)跟著作者一起天馬行空；當(dāng)我看旅行 小說(shuō) 時(shí)，我會(huì)跟著作者一起感受大自然的美；當(dāng)我看文學(xué) 小說(shuō) 時(shí)，我會(huì)跟著作者一起探索文學(xué)的奧秘；當(dāng)我……我總不愿意回到現(xiàn)實(shí)。
我就仿佛一只小老鼠。我學(xué)它“嚼”字、“嚼”詞、“嚼”句。一個(gè)字一個(gè)字地慢慢“嚼”，慢慢享受。我要“嚼”到這些字、詞的意思都已深深地印入我的腦海才肯罷休。這些字、詞、句也是甜的。在我看來(lái)，書比牛奶鮮，比糖果甜。
在我讀書時(shí)，時(shí)間往往過(guò)得飛快，我總懷疑我在讀書時(shí)失控了，要不怎么會(huì)瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停呢？每每早上起來(lái)閱讀時(shí)，就希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒，好讓我如饑似渴地多讀一會(huì)兒。可是時(shí)間就愛(ài)和我作對(duì)，眨眼間，一上午就過(guò)去了。難道時(shí)間也在飛快地讀書嗎？
讀書讀出了快樂(lè)，讀出了美味，讀出了知識(shí)。我讀書，我幸福，讀書的滋味倍兒爽！我感謝書這個(gè)好朋友，讓我的童年變得多姿多彩！
讀書作文400字 篇5
人這種生物，能存活到今天，依靠的不是強(qiáng)壯的身體，而是智慧。而所有先人的智慧均存放在書里，可以說(shuō)，如果人的第一教師是父母，第二是老師，那么第三一定是書籍。
從書里可以學(xué)到成功的信念，也可以知道對(duì)錯(cuò)，明辨是非，既能回避錯(cuò)誤，還可以吸取先人的教訓(xùn)得到更好的結(jié)論。
每當(dāng)我打開(kāi)書本，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)相應(yīng)的畫面。看到歷史書中講到秦始皇焚書坑儒的場(chǎng)景，我都會(huì)握緊拳頭，恨不得沖入書中，打倒秦始皇，換來(lái)天下一片和平；讀到唐朝鼎盛時(shí)期的時(shí)候，我看到了許多國(guó)家的使臣帶來(lái)貢品向唐太宗表示敬意時(shí)，唐太宗一笑而過(guò)，春風(fēng)得意的神情；看到我最喜歡的人物，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的時(shí)候，我能感受到他策馬揚(yáng)鞭，一路向前過(guò)關(guān)斬將找到劉備的畫面。
因?yàn)閻?ài)看書，我懂得的知識(shí)自然比旁人多一些。
有一次，姐姐歷史試卷中有一道題錯(cuò)了，沒(méi)能達(dá)到九十分。我拿起試卷一看，說(shuō)：“被后人稱為小太宗的不正是唐宣宗嗎？”
“是嗎？可惡，我要趕緊加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)，不能被你看扁了！”
“那你加油吧！”我笑笑說(shuō)。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樗S富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，所以，我愛(ài)它。
讀書作文400字 篇6
我愛(ài)讀書
我喜歡看書，因此我的成長(zhǎng)中少不了書。
為了挖掘到書中無(wú)窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書上的精妙好詞、好句，讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆；成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說(shuō)令我十分感動(dòng)?！段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理；《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書讓我張開(kāi)想象的翅膀，在湛藍(lán)的天幕中滑翔?！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭?zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”；《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦，進(jìn)入了美麗的水晶城……
書用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書，好書伴我成長(zhǎng)。
【評(píng)語(yǔ)】
小作者運(yùn)用排比的方法，列出了各類書籍對(duì)自己人生的作用。舉例生動(dòng)，描寫優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。
名人讀書的故事400字的摘抄
1、伽利略好奇善問(wèn)
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類的問(wèn)題，有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深人地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說(shuō)得好：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑義是問(wèn)號(hào)?！币虼?，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)，必須有好奇之心，善問(wèn)之意。
2、少年魯迅
一代文豪魯迅先生也曾是寫對(duì)聯(lián)的好手。少年時(shí)代的魯迅在上學(xué)塾時(shí)，先生就教他們作對(duì)。一次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯(lián)“獨(dú)角獸”，讓學(xué)生們對(duì)下聯(lián)。立時(shí)塾房活躍起夾了，有的孩子對(duì)出“九頭鳥(niǎo)”，有的孩子對(duì)出“三腳蟾”，有的孩子對(duì)出“百足蟹”等等，惟獨(dú)周樟壽（魯迅原名）一語(yǔ)不發(fā)，等課堂上平靜下來(lái)后，他站起對(duì)出“比目魚(yú)”。課堂立時(shí)悄然，沒(méi)有再應(yīng)對(duì)的了。壽老先生在—一評(píng)論了前者之后，最后稱贊周樟壽對(duì)得最好。因?yàn)椤蔼?dú)非數(shù)字卻有一”的意思，而“比”也非數(shù)字，卻相當(dāng)于“二”。兩者雖俱無(wú)數(shù)字卻都有數(shù)的含義，真是恰到好處。
經(jīng)老師的點(diǎn)撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語(yǔ)驚四座。
3、列寧的讀書故事
他讀起書來(lái)，對(duì)周圍的一切就理會(huì)不到了。有一次，他的幾個(gè)姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔，只要列寧一動(dòng)，塔就會(huì)傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫未察覺(jué)，紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后，他讀完了預(yù)定要讀的一章書，才抬起頭來(lái)，木塔轟然倒塌……
4、毛澤東的讀書故事:
毛主尤其喜歡“動(dòng)筆”讀書。只要是他讀過(guò)的書，他都會(huì)不厭其煩地將書中錯(cuò)別字和點(diǎn)錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)改正了。毛主席還喜歡加批注，上學(xué)時(shí)就曾批注鮑爾生著的《倫理學(xué)原理》，在10萬(wàn)余字的原著上，他用工整小楷寫了1萬(wàn)多字的批注。后來(lái)這本書被一個(gè)同學(xué)借去，直到1950年，才展轉(zhuǎn)還給毛主席。毛主席又高興地批注了自己寫在書中的批語(yǔ)。
5、 張廣厚的讀書故事:
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。
6、聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書，一看就要“醉”。
7、華羅庚猜書
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
8、侯寶林抄書
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬(wàn)字的書，終于被他抄錄到手。
9、張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。
10、高爾基救書
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛(ài)書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>
11、施洋搓腳夜讀
二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳，后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來(lái)回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。
12、魯迅賣獎(jiǎng)?wù)?
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)?，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛(ài)的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。
13、王亞南綁在柱子上讀書
我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“??！中國(guó)人，真了不起！”
我讀書的故事作文400字
書是人類進(jìn)步的階梯;書是開(kāi)智慧之門的金鑰匙;書是一艘巨大的航船，把人們從狹隘的天地駛向廣闊的海洋。以下是我整理的我讀書的故事作文，歡迎大家參考！
我讀書的故事作文1
我讀書的故事是有趣的，如果大家想看我讀書的故事，那就接著向下看吧！
由于我酷愛(ài)讀書，所以因?yàn)樽x書犯下的錯(cuò)事也不少，舉幾個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧：有一年，大概是我5歲的時(shí)候，爺爺家有數(shù)不勝數(shù)的書籍，像《射雕英雄傳》，《神雕俠侶》，《中國(guó)古代四大名著》這些書從小伴隨我長(zhǎng)大。
因?yàn)樗鼈儯冶恍呷枇撕芏啻?，第一次是因?yàn)槲彝低禎撊霠敔數(shù)臅?，把他的那本《射雕英雄傳》給拿走了，可我怎么想也想不到，我爸爸的哥哥（也就是我的大爺）也在看這本書，他知道這本書被我拿走之后，二話沒(méi)說(shuō)，直接來(lái)到我家我正在看書的我按在桌上，我的整個(gè)臉直接埋在書里，之后大爺用柔和的聲音說(shuō)道：我看完你再看好嗎？
還有一次我跟媽媽打賭，賭我?guī)退龗叩?，只要半小時(shí)內(nèi)掃完，就買一本書，但是我打掃到一半的時(shí)候，由于看到了我的一本沒(méi)讀的書，我便拾起它，津津有味的讀了起來(lái)，等到媽媽找我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)竟然過(guò)了兩個(gè)小時(shí)！這次打賭我輸了，但愿賭服輸，我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)要買書。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。其實(shí)，書中最寶貴的是樂(lè)趣與其中的知識(shí)。
我讀書的故事作文2
在我很小的`時(shí)候，我記得每天最快樂(lè)的時(shí)光就是聽(tīng)媽媽和姐姐給我講《白雪公主》、《小紅帽》、《七只小羊》等等很多故事。后來(lái)我上了幼兒園，慢慢也認(rèn)識(shí)了一些字，我就和媽媽一起讀書，如《老兵講故事》、《吹牛大王》、《小豬吃西瓜》，通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)的字更多了。后來(lái)，我上了小學(xué)，老師讓我們每天閱讀半個(gè)小時(shí)，從此我就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。
每逢放暑假，媽媽和姐姐總是帶我去迪蕩的新華書店，書店的書琳瑯滿目，多極了，正好讓我可以一次讀個(gè)夠。我最喜歡看的是曹文軒叔叔寫的《我的兒子皮卡》、黃宇阿姨的《小屁孩日記》，還有楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》，最近我又迷上了《五三班的壞小子》。有時(shí)候，我覺(jué)得書里的故事很有意思，我看著看著自己就笑了起來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我傻笑。
古人說(shuō)：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。所以我格外珍惜時(shí)間，只要一有空我就坐下來(lái)看書，大家都叫我小書迷。閱讀陪伴我成長(zhǎng)，它讓我學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、孝敬父母等等做人的道理，它讓我遨游上下五千年的歷史長(zhǎng)河，它也讓我走進(jìn)動(dòng)物、植物的世界，看到了不一樣的精彩。我希望小朋友們都能愛(ài)上閱讀，這樣就能讓自己變得更有智慧了！
我讀書的故事作文3
讀書，猶如茫茫大海中的一葉舟楫，載我在浩瀚的知識(shí)中穿行。
——題記
我愛(ài)讀書，當(dāng)我捧起一本自己喜歡的書時(shí)，不把它一口氣讀完，就會(huì)像電影卡了帶、行車掉鏈子一樣，心里總有一種空蕩蕩的失落感。而在各種類別的書里，我尤其喜歡讀歷史書。
今年上半年，媽媽給我買回來(lái)一套《上下五千年》，這本書從盤古開(kāi)天講起，一直到中華人民共和國(guó)的成立為止，雖然只是一套，卻包羅了太多東西。我如饑似渴地讀著，讀著……
一個(gè)月后，中國(guó)常州網(wǎng)邀請(qǐng)我去龍博悅讀小屋，參加一個(gè)“縱橫上下五千年”的讀書活動(dòng)，并要求我穿古裝到場(chǎng)。揣著滿滿的信心，我來(lái)到了紅梅公園文筆塔下，一身紅色的古裝，打扮得我真如一個(gè)古代的閨閣小姐一樣，現(xiàn)場(chǎng)還有很多孩子，他們有的著龍袍，有的穿漢服，峨冠博帶，把這方“千年讀書地”襯托得時(shí)光倒流。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人阿姨拋出了一連串的歷史問(wèn)答題，一開(kāi)始的題目很簡(jiǎn)單，大家都在搶著回答，可是，慢慢的，難度越來(lái)越高，當(dāng)問(wèn)到“畫荻教子”的故事與哪個(gè)名人有關(guān)時(shí)，一些同學(xué)退縮了，他們舉起寬大的袍袖，抓著頭苦思冥想著?！皻W陽(yáng)修！”我大聲地回答?！罢_！”主持人開(kāi)心地確認(rèn)。大家都向我投來(lái)了欽佩的目光。傳說(shuō)中，歐陽(yáng)修喜歡讀書，由于家境不好，他的媽媽以蘆荻代筆教他學(xué)字，他的精神讓我敬佩，我也把這個(gè)愛(ài)讀書的名人記在了心底。
現(xiàn)在，我正在讀《明朝那些事兒》，“以史為鑒，可以知興替”，以書為鑒，可以知不足。我在求知的道路上探索著……
