數(shù)學(xué)家的簡(jiǎn)短小故事有哪些？

數(shù)學(xué)家的簡(jiǎn)短小故事

　數(shù)學(xué)家的故事左右 篇1

數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在大學(xué)讀書時(shí)，生活極為簡(jiǎn)樸，他始終穿著一件黑色的學(xué)生裝。由于家境貧寒，他經(jīng)常一天吃兩頓飯，為的是把省下的錢用來買書。他說：“飯可以不吃，書不可以不念。”他平時(shí)不看電影，不隨便和人閑聊，全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。

那時(shí)，宿舍有按時(shí)熄燈的制度，他為了不影響別人休息，便把頭埋在被窩里，打著手電筒看書。

在進(jìn)軍“哥德巴赫猜想”時(shí)，他居住在6平方米的小屋里，演算全靠自己筆算。他演算的手稿有幾麻袋。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，整整十年過去了，陳景潤(rùn)在1966年終于攻克了“（1+2）”這個(gè)堡壘。英國(guó)數(shù)學(xué)家哈勃斯丹和西德數(shù)學(xué)家李希特把陳景潤(rùn)的發(fā)現(xiàn)譽(yù)為“陳氏定理”，說它是“篩法”的“光輝頂點(diǎn)”。一位英國(guó)數(shù)學(xué)家寫信稱贊他：“您，移動(dòng)了群山！”

數(shù)學(xué)家的故事左右 篇2

高斯最著名的故事莫過于小學(xué)時(shí)計(jì)算1+2+3++100的值。當(dāng)時(shí)高斯上小學(xué)，老師在班上出了這樣一道題，叫大家算。那個(gè)老師以為至少要20分鐘以后才會(huì)有答案，正想休息一下，誰(shuí)知屁股還沒坐穩(wěn)高斯就說算出來了。老師很驚訝，問他怎么算的，他就說先算1+100=101，2+99=101，這樣一共有50個(gè)101，因此結(jié)果是5050。

還有一個(gè)故事，是高斯19歲的時(shí)候，本來他打算學(xué)法律的，結(jié)果不經(jīng)意間解決了一個(gè)2000年的數(shù)學(xué)難題，那就是只用直尺和圓規(guī)17等分圓周。高斯還證明了當(dāng)且僅當(dāng)N=2^（2^n）+1時(shí)，能夠用尺規(guī)N等分圓周。從此高斯對(duì)數(shù)學(xué)的興趣大增，并走上了數(shù)學(xué)研究的道路，成了一名偉大的數(shù)學(xué)家。

數(shù)學(xué)家的故事左右 篇3

歐拉1707年出生在瑞士的巴塞爾城，小時(shí)候他就特別喜歡數(shù)學(xué)，不滿10歲就開始自學(xué)《代數(shù)學(xué)》。這本書連他的幾位老師都沒讀過，可小歐拉卻讀得津津有味，遇到不懂的地方，就用筆作個(gè)記號(hào)，事后再向別人請(qǐng)教。13歲就進(jìn)巴塞爾大學(xué)讀書，這在當(dāng)時(shí)是個(gè)奇跡，曾轟動(dòng)了數(shù)學(xué)界。小歐拉是這所大學(xué)，也是整個(gè)瑞士大學(xué)校園里年齡最小的學(xué)生。在大學(xué)里得到當(dāng)時(shí)最有名的數(shù)學(xué)家微積分權(quán)威約翰·伯努利（Johann Bernoulli，1667—1748年）的精心指導(dǎo)，并逐漸與其建立了深厚的友誼。約翰·伯努利后來曾這樣稱贊青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的學(xué)生：“我介紹高等分析時(shí)，他還是個(gè)孩子，而你將他帶大成人?！眱赡旰蟮南奶欤瑲W拉獲得巴塞爾大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，次年，歐拉又獲得巴塞爾大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位。1725年，歐拉開始了他的數(shù)學(xué)生涯。

數(shù)學(xué)家的故事左右 篇4

華羅庚初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無力進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，為的是能謀個(gè)會(huì)計(jì)之類的職業(yè)養(yǎng)家糊口。不到一年，由于生活費(fèi)用昂貴，被迫中途輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺(tái)生活中，他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。他回家鄉(xiāng)一面幫助父親在“乾生泰”這個(gè)只有一間小門面的雜貨店里干活、記賬，一面繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)?；貞洰?dāng)時(shí)他刻苦自學(xué)的情景，他的姐姐華蓮青說：“盡管是冬天，羅庚依然在賬臺(tái)上看他的數(shù)學(xué)書。鼻涕流下時(shí)，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩，沒有甩掉，就這樣伸著，右手還在不停地寫……”

那時(shí)羅庚站在柜臺(tái)前，顧客來了就幫助父親做生意，打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時(shí)入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的.貨款，使顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情，時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，父親又氣又急，說他念“天書”念呆了，要強(qiáng)行把書燒掉。爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生時(shí)，華羅庚總是死死得抱著書不放。

數(shù)學(xué)家的故事左右 篇5

陳景潤(rùn)不愛走公園，也不愛逛馬路，就愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來，常常忘記了吃飯睡覺。

有一天，陳景潤(rùn)吃中飯的時(shí)候，摸摸腦袋，哎呀，頭發(fā)太長(zhǎng)了，應(yīng)該快去理一理，要不，人家看見了，還當(dāng)自己是個(gè)姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。

理發(fā)店里人很多，大家挨著次序理發(fā)。陳景潤(rùn)拿的牌子是三十八號(hào)的小牌子。他想：輪到我還早著哩。時(shí)間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費(fèi)掉。他趕忙走出理發(fā)店，找了個(gè)安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個(gè)小本子，背起外文生字來，

他背了一會(huì)，忽然想起上午讀外文的時(shí)候，有個(gè)地方?jīng)]看懂。不懂的東西，一定要把它弄懂，這是陳景潤(rùn)的脾氣。他看了看手表，才十二點(diǎn)半。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發(fā)還來得及，站起來就走了。誰(shuí)知道，他走了不多久，就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員叔叔大聲地叫：“三十八號(hào)！誰(shuí)是三十八號(hào)？快來理發(fā)！”你想想，陳景潤(rùn)正在圖書館里看書，他能聽見理發(fā)員叔叔喊三十八號(hào)嗎？

數(shù)學(xué)家的故事(不超過50字)

1：古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得：

古人學(xué)習(xí)幾何更是困難，據(jù)說當(dāng)學(xué)到‘一個(gè)等腰三角形的兩個(gè)底角相等’這個(gè)定理時(shí)，好多人就無論怎樣都學(xué)不會(huì)了，因此這個(gè)定理又叫‘驢子的梯子’。直到現(xiàn)在，平面幾何的一些知識(shí)或者立體幾何的一些定理仍然難住了一大批人，因此當(dāng)國(guó)王多祿米向歐幾里得討教學(xué)習(xí)幾何的捷徑時(shí)，歐幾里德告訴他：“在幾何里面，沒有為國(guó)王提供的捷徑?！?/p>

2：古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德：

敘拉古的亥厄洛國(guó)王委托金匠造一頂純金的皇冠，但是懷疑 里面摻了銀子，于是請(qǐng)阿基米德鑒定。一次阿基米德洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)水漫溢到盆外，于是悟得不同質(zhì)料的物體，雖然重量相同，但因體積不同，排去的水也不相等。根據(jù)這一道理，就可以判斷皇冠是否摻假。阿基米德高興得跳起來，赤身奔回家中，口中大呼：“尤 里卡！尤里卡！”（我發(fā)現(xiàn)了），于是便開始在大街上裸奔起來了，一直跑到家里。

3：瑞士的伯努利家族：

瑞士的伯努利家族是一個(gè)數(shù)學(xué)家族，三代出現(xiàn)了8位杰出的科學(xué)家。這個(gè)家族人的脾氣都不太好，最奇怪的他們是開始都不是從事數(shù)學(xué)，可是到后來全部迷上了數(shù)學(xué)。父親因?yàn)閮鹤拥昧藬?shù)學(xué)大獎(jiǎng)，嫉妒之下竟然一腳從窗戶把兒子踹到了室外。

4：瑞士數(shù)學(xué)家歐拉：

歐拉小學(xué)就被開除了，因?yàn)樗麊柕膯栴}太多，給老師太多的難堪。有人說歐拉是先會(huì)算術(shù)后會(huì)說話的，歐拉很小就知道等周原理：在周長(zhǎng)固定的所有圖形，面積最大的一定是圓。

5：英國(guó)數(shù)學(xué)家牛頓：

在微積分發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權(quán)的爭(zhēng)執(zhí)上，英國(guó)數(shù)學(xué)家和大陸數(shù)學(xué)家產(chǎn)生了嚴(yán)重糾紛。牛頓于是用了很多筆名來‘證明’萊布尼茨的知識(shí)不是原創(chuàng)而是抄襲牛頓的。其言辭之尖刻、辱罵之惡毒令人難以想像。萊布尼茨死后，牛頓還津津樂道的向別人講述怎樣用馬甲使萊布尼茨傷透了心，并沾沾自喜。

擴(kuò)展資料：

（1）歐幾里得（英文：Euclid；希臘文：Ευκλειδη? ，公元前330年—公元前275年），古希臘人，數(shù)學(xué)家。被稱為“幾何之父”，他最著名的著作《幾何原本》是歐洲數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。

（2）阿基米德（公元前287年—公元前212年），偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱。

（3）瑞士的伯努利家族（也譯作貝努力），一個(gè)家族3代人中產(chǎn)生了8位科學(xué)家，后裔有不少于120位被人們系統(tǒng)地追溯過，他們?cè)跀?shù)學(xué)、科學(xué)、技術(shù)、工程乃至法律、管理、文學(xué)、藝術(shù)等方面享有名望，有的甚至聲名顯赫。

（4）萊昂哈德·歐拉（Leonhard Euler ，1707年4月15日～1783年9月18日），瑞士數(shù)學(xué)家、自然科學(xué)家。寫了大量的力學(xué)、分析學(xué)、幾何學(xué)、變分法等的課本。

（5）艾薩克·牛頓（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，英國(guó)著名的物理學(xué)家，百科全書式的“全才”，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。

參考資料：百度百科——?dú)W幾里得

百度百科——阿基米德

百度百科——伯努利

百度百科——?dú)W拉

百度百科——牛頓

數(shù)學(xué)家的故事10字

華羅庚

1922年，12歲從縣城仁劬小學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入金壇縣立初中，王維克老師發(fā)現(xiàn)其數(shù)學(xué)才能，并盡力予以培養(yǎng)。[6]

1925年，初中畢業(yè)后，就讀上海中華職業(yè)學(xué)校，因拿不出學(xué)費(fèi)而中途退學(xué)，退學(xué)回家?guī)椭赣H料理雜貨鋪，故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后，他用5年時(shí)間自學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。[5]

1927年秋，和吳筱元結(jié)婚。

1929年冬，他不幸染上傷寒病，落下左腿終身殘疾，走路要借助手杖。[6]

1929年，華羅庚受雇為金壇中學(xué)庶務(wù)員，并開始在上海《科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文。

1930年春，華羅庚在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》[7] 轟動(dòng)數(shù)學(xué)界。同年，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來，了解到華羅庚的自學(xué)經(jīng)歷和數(shù)學(xué)才華后，打破常規(guī)，讓華羅庚進(jìn)入清華大學(xué)圖書館擔(dān)任館員。[3]

1931年，在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系擔(dān)任助理。他自學(xué)了英、法、德文、日文，在國(guó)外雜志上發(fā)表了3篇論文。

1933年，被破格提升為助教。

1934年9月，被提升為講師。[8]

1935年，數(shù)學(xué)家諾伯特·維納（Norbert Wiener）訪問中國(guó)，他注意到華羅庚的潛質(zhì)，向當(dāng)時(shí)英國(guó)著名數(shù)學(xué)家哈代極力推薦。[9]

1936年，華羅庚前往英國(guó)劍橋大學(xué)，度過了關(guān)鍵性的兩年。這時(shí)他已經(jīng)在華林問題（Waring's problem）上有了很多結(jié)果，而且在英國(guó)的哈代—李特伍德學(xué)派的影響下受益。他至少有15篇文章是在劍橋的時(shí)期發(fā)表的。其中一篇關(guān)于高斯的論文給他在世界上贏得了聲譽(yù)。[9]

數(shù)學(xué)家的故事,要四個(gè)，簡(jiǎn)短的

1、8歲高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理

德國(guó)著名大科學(xué)家高斯(1777～1855)出生在一個(gè)貧窮的家庭。高斯在還不會(huì)講話就自己學(xué)計(jì)算，在三歲時(shí)有一天晚上他看著父親在算工錢時(shí)，還糾正父親計(jì)算的錯(cuò)誤。

有一天高斯的數(shù)學(xué)教師情緒低落的一天。對(duì)同學(xué)們說：“你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰(shuí)算不出來就罰他不能回家吃午飯。”

結(jié)果不到半個(gè)小時(shí)，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老師，答案是不是這樣？”

老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說：“去，回去再算！錯(cuò)了。”

高斯卻站著不動(dòng)，把石板伸向老師面前：“老師！我想這個(gè)答案是對(duì)的。”

數(shù)學(xué)老師本來想怒吼起來，可是一看石板上寫了這樣的數(shù)：5050，他驚奇起來，這個(gè)8歲的小鬼怎么這樣快就得到了答案呢？

高斯解釋他發(fā)現(xiàn)的一個(gè)方法，這個(gè)方法就是古時(shí)希臘人和中國(guó)人用來計(jì)算級(jí)數(shù)1+2+3+…+n的方法。高斯的發(fā)現(xiàn)使老師覺得羞愧，覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點(diǎn)是不對(duì)的。他以后也認(rèn)真教起書來，并且還常從城里買些數(shù)學(xué)書自己進(jìn)修并借給高斯看。在他的鼓勵(lì)下，高斯以后便在數(shù)學(xué)上作了一些重要的研究了。

2、陳景潤(rùn)理發(fā)

陳景潤(rùn)是我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家。他不愛逛公園，不愛遛馬路，就愛學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)起來，常常忘記了吃飯睡覺。 有一天，陳景潤(rùn)在吃中飯的時(shí)候，摸摸腦袋發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太長(zhǎng)了，應(yīng)該快去理一理，要不，人家看見了，還當(dāng)他是個(gè)大姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。

理發(fā)店里人很多，大家挨著次序理發(fā)。陳景潤(rùn)拿得牌子是三十八號(hào)。他想：輪到我還早著哩，時(shí)間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費(fèi)掉。他趕忙走出理發(fā)店，找了個(gè)安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個(gè)小本子，背起外文生字來。

他背了一會(huì)，忽然想起上午讀外文的時(shí)候，有個(gè)地方?jīng)]看懂。不懂的東西，一定要把他弄懂，這是陳景潤(rùn)的脾氣。

他看了看表，才十二點(diǎn)半。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發(fā)還來得及，站起來就走了。誰(shuí)知道，他走了不多久，就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員大聲地叫：“三十八號(hào)！誰(shuí)是三十八號(hào)？快來理發(fā)！”你想想，陳景潤(rùn)正在圖書館里看書，他能聽見理發(fā)員喊三十八號(hào)嗎？

3、華羅庚：

有一次正在看店的華羅庚在計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，來了一位女士想買棉花，當(dāng)她問華羅庚多少錢時(shí)，他完全沉醉于做題中，沒有聽見對(duì)方說的話，當(dāng)他把答案算完隨口說了一個(gè)數(shù)字，而女士以為他說的是棉花的價(jià)格，尖叫道：“怎么這么貴？”。

這時(shí)華羅庚才知道有人過來買棉花，當(dāng)華羅庚把棉花賣給女士后才發(fā)現(xiàn)剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了，這可把華羅庚急壞了，不顧一切的去追那位女士，最終還是被他追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請(qǐng)……請(qǐng)把草紙還給我”。

那婦女生氣地說：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧！我花錢把它買下來”。正在華羅庚伸手掏錢之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣?；丶液?，又開始計(jì)算起數(shù)學(xué)題來……

4、阿基米德

敘拉古的亥厄洛王叫金匠造一頂純金的皇冠，因懷疑里面摻有銀，便請(qǐng)阿基米德鑒定。當(dāng)他進(jìn)入浴盆洗澡時(shí)，水漫溢到盆外，于是悟得不同質(zhì)料的物體，雖然重量相同，但因體積不同，排去的水也必不相等。根據(jù)這一道理，就可以判斷皇冠是否摻假。

5、祖沖之

（公元429-500年）河北省淶源縣人。其在數(shù)學(xué)上的杰出成就，是關(guān)于圓周率的計(jì)算。秦漢以前，人們以"徑一周三"做為圓周率，這就是"古率"。直到三國(guó)時(shí)期，劉徽求得π=3.14。祖沖之在前人成就的基礎(chǔ)上，經(jīng)過刻苦鉆研，反復(fù)演算，求出π在3.1415926與3.1415927之間。