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    著名人物事跡素材400字(著名人物事跡素材400字作文)

    作者:淘名人 時(shí)間:2023-03-16 10:59 來源:淘名人 閱讀:

    名人事跡作文素材

    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是我整理的名人事跡作文素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    名人事跡作文素材1

    我的家鄉(xiāng)河南有一位大名鼎鼎的名人,幾乎無人不知。他與唐朝的李白齊名,寫下了無數(shù)首驚世駭俗、流傳千古的名詩,被后人稱為“詩圣”。他嫉惡如仇,對(duì)于朝廷的腐敗和社會(huì)中的黑暗都給予批評(píng)和揭露。他非常愛國,《聞官軍收河南河北》恰到好處的表示了他的愛國之情。他就是寫下了一千五百多首傳世之作的大詩人——杜甫!

    杜甫青年時(shí)期,曾兩次相會(huì)李白,結(jié)下了深厚的友誼,被后人稱作“大李杜”,由此可見他與李白的千絲萬縷的濃濃友誼。能和李白這位詩人結(jié)識(shí),不僅要有學(xué)富五車的知識(shí),更要有令李白敬佩的地方。

    我們小學(xué)六年級(jí)這冊(cè)書中,有兩首關(guān)于愛國的詩?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄繁闶瞧渲械牡谝皇住_@首能入駐嚴(yán)格要求的教材里,極為不易。在杜甫西南漂泊不定的時(shí)候,寫下了《蜀相》、《登高》以及這首《聞官軍收河南河北》等佳作。在這些詩中,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”令我拍手稱奇,這句話表達(dá)了忠臣報(bào)效國家而又不得不極為不甘的辭世而去。“讀書破萬卷、下筆如有神”更是杜甫點(diǎn)睛之筆,被后人廣為流傳。我們經(jīng)常在圖書館里看到杜甫執(zhí)筆沾墨撰寫的詩句?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表達(dá)了杜甫心中波濤洶涌、感嘆泰山之巍峨雄偉時(shí)的氣魄……

    這是一位令我贊嘆、仰望的詩人,他用無與倫比的筆鋒震懾了我,用憤世嫉俗的態(tài)度震撼了我,用正氣長存的精神激蕩了我。他,是一位詩人,一位偉大的詩人——杜甫。

    名人事跡作文素材2

    諸葛亮

    諸葛亮小的時(shí)候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

    后來,他想了一個(gè)辦法,在褲子上縫了一個(gè)口袋,每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí),他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

    等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí),水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課,可把師娘餓壞了,時(shí)間長了不免抱怨幾句:怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!

    你沒聽見雞才叫嗎?水鏡先生說。

    師娘是個(gè)聰明人,知道其中必有奧妙。

    第二天快到晌午的時(shí)候,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個(gè)仔細(xì),又悄悄地回家了。

    這天水鏡先生回來,師娘笑著說:你這個(gè)當(dāng)先生的,還不如小諸葛。于是她把剛才看到的情況,一五一十地告訴了水鏡先生。

    水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。

    諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成為杰出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

    名人事跡作文素材3

    邱吉爾不僅僅是第二次世界大戰(zhàn)中的知名人物,而且是英國歷任首相的.長壽者,他整整活了90歲,他長壽的秘訣之一就是善于睡眠。

    邱吉爾精力充沛,一向是大干、酣睡。在其任職期間,正處第二次世界大戰(zhàn),局勢極不穩(wěn)定,瞬息萬變,國事極其繁忙。他日理萬機(jī),每日睡眠時(shí)已精疲力盡,躺下便睡著,從不失眠。他常對(duì)記者說:“我每一天大約在半夜三點(diǎn)睡眠,上床時(shí)如釋重負(fù),睡得很香。”

    早八點(diǎn)左右,邱吉爾醒來后,先是躺在床上看看報(bào)紙、電報(bào)和其它急件,然后接見來訪者,向各部和參謀委員會(huì)口授命令、指示,直到中午才起床。邱吉爾在說長壽經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“如果有地方坐著,我絕不站著,如果有可能躺著,我決不坐著。”

    邱吉爾每一天還持續(xù)一個(gè)多小時(shí)的午睡,以便養(yǎng)精蓄銳,使晚上精神充沛。他常常向周圍的人們宣傳午休的好處,勸他們向自己學(xué)習(xí)。因而效法他的很多,據(jù)說美國總統(tǒng)肯尼迪、里根等就曾模仿過他的午睡方法。

    除此之外,邱吉爾還十分喜愛戶外,常常在午睡前后和晚飯前后騎馬、打棒球、畫畫、觀賞動(dòng)植物,有時(shí)還砌一會(huì)墻,做到動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。

    哲理:能讓內(nèi)心持續(xù)寧靜的人,才是最有力量的人?!吧耢o而心和,心和而形全;神躁則心蕩,心蕩則形傷?!币粋€(gè)人心浮氣躁時(shí),方寸已亂,必然會(huì)導(dǎo)致舉止失常,進(jìn)退無據(jù),會(huì)失去正確的決定力。反之,心靜神定,泰然自若,你便聽不到外界的喧囂和嘈雜,為人處世就不會(huì)失于輕率。每臨大事有靜氣,方為大家風(fēng)范。

    名人事跡作文素材4

    法國總統(tǒng)薩科齊, 1955年1月28日 出身于法國巴黎的一個(gè)移民家庭,從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天,他騎著自己心愛的山地車在郊外瀟灑地穿梭。正當(dāng)他得意時(shí),幾個(gè)小孩攔住他,一把奪過他的山地車,猛地摔在地上,還指著他的鼻子說:“你這個(gè)外來的小崽子,不配騎山地車!”晚上,他在日記本上寫道:“我不是想成為總統(tǒng),而是我必須成為總統(tǒng)?!?/p>

    15歲時(shí),因家庭貧困,薩科齊告別了學(xué)校。以后的幾年間,他放過羊,當(dāng)過樂隊(duì)號(hào)手,做過泥瓦匠,糖廠工人等。他哭過,泄氣過,但從沒有退縮過。后來,他通過半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結(jié)業(yè)后,又與校友一起做生意。在生意場上打拼了10年后,他毅然離開,走上了從政之路。

    1983年,年僅28歲的薩科齊當(dāng)選巴黎郊區(qū)訥伊市市長,成為法國歷史上最年輕的市長。20xx年5月,在法國總統(tǒng)大選中,薩科齊勝出,當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng)。他也終于圓了心中的總統(tǒng)夢。

    分析:當(dāng)一個(gè)人用“我必須怎樣”來承諾自己的理想時(shí),他的心中就一定蓄積了巨大的動(dòng)力和必勝的信念。而這種動(dòng)力和信念也正是打開成功之門的鑰匙。

    適用話題:尊嚴(yán)、改變、困境

    2021高考作文名人事跡素材400字

    名人故事不僅能夠給高中學(xué)生帶來啟發(fā),而且還能幫助學(xué)生在語文作文上發(fā)揮很大作用,下面是我給大家?guī)淼母咧姓Z文名人故事作文素材,希望對(duì)你有幫助。

    語文 名人 故事作文素材

    趙子龍,三國時(shí)代劉備部下大將軍。在進(jìn)取四川之時(shí),奉命攻打桂陽城,守將趙范戰(zhàn)敗,獻(xiàn)城投降,趙范仰慕趙子龍英勇超群,又是同宗,要求結(jié)拜為兄弟。結(jié)義當(dāng)日,趙范備酒席慶賀,酒至半醉,忽然一位美如天仙的少婦,為趙子龍斟酒,趙子龍問她是何人?趙范答道:『她是家嫂樊氏,家兄剛?cè)ナ啦痪茫譀]有兒子,常勸她改嫁,但是至今未有合她心意之人。而且聲言,必須如將軍這般相貌堂堂,名震四海的人,才愿意下嫁。今天適逢將軍,真是天緣巧合,若是將軍不嫌棄,家嫂愿意終生奉侍將軍。

    趙子龍聽了大聲嚴(yán)厲斥責(zé)趙范說:“你我既然已經(jīng)結(jié)義為兄弟,你嫂即是我嫂,怎么可以這樣,不仁不義……。”趙范被趙子龍嚴(yán)詞義正一番話,說得羞愧無地自容,趙子龍憤憤離席而去,其凜凜正氣,備受世人敬佩。

    趙子龍助劉備攻取四川,屢建奇功,建立蜀國后,被封為五虎將之一,英名蓋世。

    后人作詩贊趙云:雖非認(rèn)義哥哥,也仿著關(guān)公秉燭。不學(xué)多情叔叔,羞殺他曹植占甄。

    名人作文素材摘抄

    1.不耽于枕席

    我國古代文學(xué)家司馬光,以一個(gè)圓木頭做枕頭,用來驚醒自己,起來繼續(xù)寫作,還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基,為使自己不睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺,實(shí)在困乏了,就把桌上的書籍壘起來當(dāng)枕頭。

    2.鑿壁偷光與映月讀書

    西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在墻壁上鑿了個(gè)洞。南齊時(shí)的江泌家境貧寒,白天做鞋,晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈,他就拿書登上屋頂,借著月光讀書。

    3.不能輕視背誦

    背誦是一種重要的學(xué)習(xí)方法。中國歷來有“博聞強(qiáng)識(shí)”的治學(xué)之說。梁啟超為學(xué)生講解七千余字的《治安策》,且講且背,并不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章,不僅朗讀,而且動(dòng)手抄寫一遍,以此加深印象。

    4.一生才三天

    美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總要先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天和你在一起,但很快也會(huì)過去。明天就要到來,也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間,一生只有三天。

    名人故事作文400字

    名人故事作文400字10篇

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是我收集整理的名人故事作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    名人故事作文400字 篇1

    蘇東坡烏臺(tái)詩案后被貶黃州,物質(zhì)匱乏,精神蕭索,可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風(fēng)于谷口處收住,化為溫暖的和煦;湍急的河流于河口處收緩,化為寬廣的浩瀚;絢爛的人生于苦難處收束,化為成熟與淡泊。于是,蘇東坡從黃州突圍,終成赤壁二賦,大江一詞,名傳千古,恩澤了后世無數(shù)書生騷客。(20xx年天津高考優(yōu)秀作文《愿景》)

    【素材點(diǎn)撥】蘇軾少負(fù)才名,博通經(jīng)史,與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”,同為“唐宋散文八大家”的散文家,精書法,曉音樂,通繪畫。他改變了當(dāng)時(shí)寫詞的風(fēng)格,就和同一時(shí)代的王安石變法一樣,對(duì)當(dāng)時(shí)和后世以巨大的影響。然而他的一生卻遭遇坎坷,宋嘉佑二年(1057年)進(jìn)士,曾官禮部尚書,翰林學(xué)士等職。他一生坎坷,多次被貶官放逐。他在宋神宗時(shí)曾受重用,然因新舊黨爭,屢遭貶抑,出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官;又因做詩“訕謗朝政”,被人構(gòu)陷入獄。出獄后貶黃州。此后幾經(jīng)起落,再貶惠州、瓊州,一直遠(yuǎn)放到儋州(今海南儋縣),從此隨緣自適,過著讀書作畫的晚年生活。直到元符三年(1120年)宋徽宗即位,他才遇赦北歸??部赖脑庥鰶]有改變他的正直、豪爽的品性,卻鑄就了他特別的情懷,作為我們比較熟知的人物,可以引證的角度很多,在歷年的優(yōu)秀作文中有許多都是以他為例的,本文就是寫他面對(duì)苦難的成熟與淡薄。

    名人故事作文400字 篇2

    愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家,他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了, 很少能呆在辦公室里,一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。

    一天,已經(jīng)過了下班時(shí)間,辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩的拿起了聽筒。

    “請(qǐng)問我可以和主任談話嗎?”耳機(jī)里傳來溫文爾雅的聲音。可秘書一時(shí)沒聽出是誰,按照老習(xí)慣回答:“主人不在。”“那么,請(qǐng)您告訴我,愛因斯坦博士住在哪?是新搬的家?!?/p>

    秘書婉轉(zhuǎn)地回答說:“不能奉告,因?yàn)閻垡蛩固共┦刻?,他不愿他的住處受到干擾”

    這時(shí),電話里的聲音突然變低了:“請(qǐng)你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家,可是我忘了自己住在哪里了,請(qǐng)你給我查一下我的住址”

    秘書聽了,忍不住笑起來。

    原來,這天愛因斯坦回家時(shí),在路邊走邊思考問題,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路,想回家時(shí),卻又忘記了自己家的地址,在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩秘書查找地址了。

    愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有著驚人的記憶,可他在生活上的記憶里卻這么差,這是因?yàn)樗丫Χ技性诳茖W(xué)研究和探索上了。

    名人故事作文400字 篇3

    俗話說得好,書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到了深刻的教育。

    沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名的畫家;李白通過畢生的苦讀,成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈的努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀,成為了我國西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……

    孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒錢上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對(duì)象。他愛打破沙鍋問到底,別人便送給他“百事問”的雅號(hào)。

    成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一部《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂,就讀第二遍;讀第二遍不懂,就讀第三遍……這樣讀來翻去,連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“韋編三絕”這個(gè)成語的來歷。

    讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。

    名人故事作文400字 篇4

    這本書寫的是古今中外的50多位名人,他們的故事,讀《名人故事》有感作文500字??纯此麄兪侨绾文苊骨罚苋俗鹁?。看看他們成功的秘訣,激發(fā)自己的潛能,豐富自己的思想。 其中,我最受感動(dòng)的是我國女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是書香門第,理因說,她因是個(gè)女工的能手,可錯(cuò)了,她不愛這些,她愛讀書吟詩。父母把她嫁給了一個(gè)頑固守舊的花花公子,因此生活極不和諧。在北京,秋瑾結(jié)識(shí)了愛讀書,精通詩詞的吳之瑛,從那以后,秋瑾發(fā)生了很大的變化,不再纏足,利用各種辦法,打擊清政府,同時(shí),她還積極籌劃反清武裝起義,但不幸被別人泄露,被清政府抓起來,但她令死不屈,被殺害。 從中,我們可以看出秋瑾是個(gè)大義凜然、敢于抗?fàn)幍娜?。她的精神永垂不朽?我們可以從這本書中看到了名人是如何對(duì)待失敗,看他們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí),看他們都有什么樣的品質(zhì),看他們?nèi)绾螆?bào)效祖國……我們也可以取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),不斷完善自己。 看后,我想了很多很多:為什么美國誕生的比我們遲,你知道為什么嗎?原因很簡單,他們國家人都愛讀書,都是博學(xué)多才,這樣,就會(huì)發(fā)明很多先進(jìn)的東西。我想了,雖然我們不能像革命前輩那樣,用自己的生命報(bào)效祖國,但我們可以好好學(xué)習(xí),博覽群書,不辜負(fù)祖國對(duì)我們的期望,長大了,我們要報(bào)效祖國,做一個(gè)對(duì)祖國有用得人,在我們的努力下,要讓中國永遠(yuǎn)領(lǐng)先于世界。

    名人故事作文400字 篇5

    如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

    如果問:1946年,徐悲鴻任北平國立藝術(shù)??茖W(xué)校校長時(shí),教幾年級(jí)?你也許答不出。但要問:現(xiàn)在名校中的名師教幾年級(jí)?你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué),就說一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué),師資匱乏,便讓高二老師教高三,高一老師教高二,初三老師晉高一,依此拆低補(bǔ)高,最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。

    但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級(jí)課,教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法,還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級(jí)由吳作人等名家任課。三年級(jí),待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成,才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重,可教育是天底下最難的事,新生剛起步,如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

    悲鴻大師用心良苦,大師何以如此?一是心有學(xué)生,盡力對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高,不浮躁,不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開啟智慧,乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。

    名人故事作文400字 篇6

    提起岳飛這位南宋民族英雄,很少有人不知道的。傳說,岳飛剛生下來的時(shí)候,恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏,就給他起了個(gè)單名叫飛,字鵬舉?!谤i舉”,就是大鵬舉翅高飛,表示希望兒子將來能“鵬程萬里,遠(yuǎn)舉高飛”的意思。

    然而,岳飛生下來不到一個(gè)月,黃河決口,使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智,懷抱岳飛坐進(jìn)一口大缸里,隨波逐流,才算保住了性命。從此,岳家的日子就很艱難了。

    岳飛長到七八歲,就天天上山拾柴。勞動(dòng)之余,便在地上鋪上一層細(xì)沙,用樹枝在沙上練寫字。

    有一天,岳母挖野菜回來,發(fā)現(xiàn)沙地上寫滿了“舉朋”二字,心想,我讓他寫“鵬舉”,他偏偏寫成“舉朋”,這不是心不在焉嗎?于是,她怒沖沖地把岳飛喊到身旁,厲聲質(zhì)問起來。

    岳飛不慌不忙地回答:“母親要孩兒長大報(bào)國,可孩兒一人又能有多大能耐!所以,孩兒立志要廣交朋友,舉朋報(bào)國。”

    岳母恍然大悟,連聲說:“我錯(cuò)怪孩兒了,你做得對(duì)!”

    后來,岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助,在抗金斗爭中屢建奇功。

    名人故事作文400字 篇7

    五歲時(shí),父親拿一只小羅盤給他玩,愛因斯坦捧著羅盤,見里面的指針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后始終指向北方,他奇怪了,他把羅盤捧在胸前,把指針轉(zhuǎn)一圈,又轉(zhuǎn)一圈,不管怎么轉(zhuǎn),那根針總是指著北方。他呆呆地站在那里,手里捧著羅盤,默默地想:針?biāo)闹苁裁炊紱]有,是什么神奇的力量把針吸住了呢?他呆呆地站在那里想,直到母親喊他吃飯,他還站在那里思索。

    秋天,愛因斯坦一家去郊游,當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時(shí),他卻不見了,母親到處找他,焦急地喊他,他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行,一會(huì)兒摘下一片樹葉,細(xì)心觀察樹葉的.脈紋,一會(huì)兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑,到了湖邊,他就蹲下身來,一動(dòng)也不動(dòng)地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時(shí),他正坐在地上,凝望著一隊(duì)隊(duì)忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻?!鞍柌亍眿寢屢话牙鹦垡蛩固沟氖?,發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近,“你干嗎不答應(yīng)媽媽,讓媽媽來回的跑?!薄皼]有,媽媽我沒聽見?!毙垡蛩固拐f,媽媽只好微微地嘆了一口氣。

    名人故事作文400字 篇8

    最近,媽媽叫我看看一本書叫《名人故事》令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生于一和窮人家族,當(dāng)時(shí),他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭只好來到香港。李嘉誠苦苦找了一個(gè)星期的工作,才有人收他當(dāng)茶館里的伙計(jì)。他踏踏實(shí)實(shí)的工作經(jīng)過幾年的努力,成為了一家塑料玩具廠的總經(jīng)理,有了自己儲(chǔ)存7000美元。開了一家自己的公司。

    不久沒有人來和李嘉誠合作,而且要李嘉誠必須找一位有錢的人為他擔(dān)保,李嘉誠求遍了所有他認(rèn)識(shí)的人,就是沒有人肯為他擔(dān)保。李嘉誠沒有欺騙對(duì)方,誠實(shí)的告訴了這位是外商,自己認(rèn)識(shí)的人不多,并沒有有錢人愿意為他擔(dān)保,這位外商被他的誠實(shí)所打動(dòng),決定,無論如何也要和李嘉誠合作,從那以后許多人都知道李嘉誠是個(gè)可以信任的人,都和他做生意,在他30歲時(shí)已經(jīng)成為了億萬富翁!?。?/p>

    我認(rèn)為李嘉誠能夠成為華人富翁并不是因?yàn)樗錾碜鹳F,而是靠他自己的誠實(shí)感動(dòng)所有人,讓人們覺得他可以信任,都來和他做生意。再想想我們,每天被一些謊言所迷茫,生活在一個(gè)虛假的世界里,沒有真實(shí)的自我。我真心希望人們能夠找到真實(shí)的自我,像李嘉誠一樣,讓人們相信你,這樣你才能成功?。。。?/p>

    名人故事作文400字 篇9

    幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。

    蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié),樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?!澳銈兏黜樦恍泄麡洌瑥牧肿舆@頭走到那頭,每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇?!碧K格拉底吩咐說。

    學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個(gè)過程中,他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí),老師已在那里等候著他們。

    “你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問。

    學(xué)生們你看著我,我看著你,都不肯回答。

    “怎么啦?孩子們,你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問。

    “老師,讓我再選擇一次吧!”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說,“我走進(jìn)果林時(shí),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子,但是,我還想找一個(gè)更大更好的,當(dāng)我走到林子的盡頭后,才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的。”

    另一個(gè)學(xué)生緊接著說:“我和師兄恰巧相反,我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子,可是以后我發(fā)現(xiàn),果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請(qǐng)讓我也再選擇一次吧!”

    “老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。

    蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此?!?/p>

    名人故事作文400字 篇10

    寒假里的第一天,媽媽就帶我去買書。我一走進(jìn)書店,就看到一排排書架上擺放著整整齊齊的新書。哇!每本書都是錚亮錚亮的。我們精心挑選,買了很多有意義的書。整個(gè)寒假,我就是在“書海”中泡著長大了一歲。

    有本書給我留下了深刻的印象,叫《中外名人故事》。書里講了很多名人故事,關(guān)于:李四光、愛因斯坦、喬丹……李四光的故事讓我百看不厭,他的表現(xiàn)讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報(bào)名時(shí),李中奎一不小心把姓名看成年齡,結(jié)果,李中奎就寫成了“十四”。當(dāng)他著急的時(shí)候,把“十”改成了“李”,他讀完后,感覺讀不通。這時(shí),他猛地抬起頭,看見“光被四表”四個(gè)字,馬上在“李四”的后面加了一個(gè)“光”。就這樣,“李四光”的這個(gè)名字代代相傳。

    記得有一次,我在做數(shù)學(xué)時(shí),把“7*7=49”寫成了“1*7=49”。我檢查讀了讀,感覺別扭,讀不通順,就復(fù)習(xí)背“乘法口訣表”:“一一得一、一二得二……”當(dāng)背到“七七四十九”的時(shí)候,我恍然大悟,敲著自己的小腦袋,自言自語地說:“木瓜腦袋,真笨!”說完,我拿起鉛筆,自信地在“I”上面加了“—”。這道題就解決了。

    在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我覺得我們要向李四光學(xué)習(xí),多動(dòng)腦多思考,做事要靈活應(yīng)變。這樣,我們可能會(huì)取得令人驚喜的收獲。小腦袋動(dòng)起來吧!

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    名人事跡作文素材400字

    林語堂上課請(qǐng)學(xué)生吃長生果。

    林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課,一次,開學(xué)第一天,上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來,學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了,而且夾了一個(gè)皮包。

    皮包裝得鼓鼓的,快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到了。誰知道,他登上講臺(tái)后,不慌不忙地打開皮包,只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。

    他將花生分送給學(xué)生享用,但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著他,不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課,大講其吃花生之道。他說:“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道?!?/p>

    說到這里,他將話鋒一轉(zhuǎn),說道:“花生米又叫長生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長生果。祝諸君長生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長生果,更要長性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸?!?/p>

    作文素材名人事例400字要四例

    1.春秋末期,范蠡助越王勾踐實(shí)現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴,下海經(jīng)商,最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種,舍不得放棄,最終導(dǎo)致殺身之禍。

    2.不耽于枕席

    我國古代文學(xué)家司馬光,以一個(gè)圓木頭做枕頭,用來驚醒自己,起來繼續(xù)寫作,還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基,為使自己不睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺,實(shí)在困乏了,就把桌上的書籍壘起來當(dāng)枕頭。

    鑿壁偷光與映月讀書

    西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在墻壁上鑿了個(gè)洞。南齊時(shí)的江泌家境貧寒,白天做鞋,晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈,他就拿書登上屋頂,借著月光讀書。

    3.不能輕視背誦

    背誦是一種重要的學(xué)習(xí)方法。中國歷來有“博聞強(qiáng)識(shí)”的治學(xué)之說。梁啟超為學(xué)生講解七千余字的《治安策》,且講且背,并不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章,不僅朗讀,而且動(dòng)手抄寫一遍,以此加深印象。

    4.一生才三天

    美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總要先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天和你在一起,但很快也會(huì)過去。明天就要到來,也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間,一生只有三天。

    5.《明日歌》與《今日歌》

    明代錢福寫了一則《明日歌》,內(nèi)容為:明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我《明日歌》。

    明代文嘉又寫了一則《今日歌》,內(nèi)容為:今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請(qǐng)從今日始。

    成就是用時(shí)間換來的

    司馬遷寫《史記》花了18年;左思寫《三都賦》花了10年:李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年;哥白尼寫《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年;達(dá)爾文寫《物種起源》花了22年:彌爾頓寫《失樂園》花了21年:偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫。

    6.滴水穿石

    一滴從巖石滴下來的水看來是微不足道的,然而長年累月地滴,卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳,就是巖石滴水的含有物歷數(shù)萬年的積累而形成的。

    7.會(huì)走路的“黑板”

    物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步,忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目,就向前面一塊“黑板”走去,隨手從口袋里掏出粉筆頭,在“黑板”上演算起來??墒牵昂诎濉币幌伦优矂?dòng)了地方,而安培的演算題還沒有做完,他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計(jì)算?!昂诎濉痹阶咴娇欤才嘤X得追不上了,這時(shí)候他看見街上的人都朝他哈哈大笑,他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。

    8.牛頓忘記吃飯

    英國大物理學(xué)家牛頓有一次請(qǐng)朋友來家里吃飯,飯菜做好了,可朋友還沒到,他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來后找不著牛頓,因急于上班,就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了,并把吃剩的雞骨頭放在盒子里,然后走了。傍晚時(shí),牛頓做完實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時(shí),顯出恍然大悟的樣子,哈哈大笑地說:“我以為自己還沒吃飯呢,原來早就吃過了?!?/p>

    9.文章不厭百回改

    古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載,增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》,曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天,莫泊桑帶著一篇新作去請(qǐng)教福樓拜,看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行,其余九行都是空白,很是不解。福樓拜笑了笑說:“這是我的習(xí)慣,一張十行的稿紙,只寫一行,其余九行是留著修改用的?!?/p>

    10.程門立雪

    北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問,到洛陽拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí),程頤正靜坐睡覺。楊時(shí)求學(xué)心切,又不敢驚動(dòng)老師,便肅立門外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛,寒氣逼人。待程頤一覺醒來,雪已下了一尺深了。后來,人們就用“程門立雪”來比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門。

    11.邯鄲學(xué)步

    燕國有個(gè)人聽說趙國人走路姿勢很好看,就來到趙國首都邯鄲學(xué)走路。結(jié)果,他趙人走路的姿勢沒學(xué)會(huì),連原來的走法也忘了,只好爬著回去。這個(gè)故事比喻盲目模仿,結(jié)果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了。

    12.王羲之苦練書法

    我國晉代大書法家王羲之,刻苦練習(xí)書法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書”,苦練了20年。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯,竟把池里的水染黑了。有一次,他的兒子王獻(xiàn)之問他寫字的秘訣,他指著家里的十八口水缸說:“你把這十八口缸里的水寫完,就知道寫字的秘訣了?!蓖醌I(xiàn)之真的把十八口缸水寫完了,果真也成為了大書法家。

    13.梁啟超的讀書法

    其一,讀書要分專精和博覽兩類。一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得,等于白讀,眼不快則時(shí)間不夠用,不能博取資料。其二,有些書要熟讀成誦,如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三,要做讀書筆記。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭。

    14.要重視討論

    我國古代學(xué)者是十分重視與自己親密的朋友討論學(xué)問的。陶源明《移居》詩中就有“奇文共欣賞,疑義相與析”的話,張籍在《祭退之》一詩中也說到他與韓愈在一起時(shí)“披窮古今事,事事相酌量”的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問題,竟至于連吃飯也忘了,以致“食冷而復(fù)暖者數(shù)四”。

    15.牛頓對(duì)蘋果落地的思考

    有一天,牛頓散步時(shí),一個(gè)熟透了的蘋果從樹上掉下來,正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想:蘋果為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力,又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過研究,提出了計(jì)算引力大小的公式,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。

    16.越王勾踐臥薪嘗膽

    春秋時(shí),吳國和越國世代為仇。有次越軍大敗,越王勾踐向吳國求和,并答應(yīng)了吳王的苛刻要求:越王去吳國侍候吳I。勾

    踐來到吳國,小心謹(jǐn)慎地侍候吳王,三年后才被釋放回國。為雪此大恨,他刻苦自勵(lì),鍛煉斗志,睡的是柴草,飯前睡前都要嘗一嘗苦膽,還制定了一系列的復(fù)國計(jì)劃。不出十年,越國終于強(qiáng)大起來,一舉滅掉了吳國。

    17.楊震“四知”羞王密

    范曄《后漢書》記載:楊震由荊州刺史遷東萊太守,上任時(shí)道經(jīng)昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報(bào)推舉之恩,王密晚上前往驛館拜見楊震,并奉獻(xiàn)黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見,有損名聲,便說:“暮夜無知者。”楊震憤然道:“天知,地知,你知,我知,何謂無知?”把黃金扔給王密,王密羞愧而退。

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