基本資料
中文名：齊民友
國籍：中國
籍貫：安徽蕪湖
出生日期：1930年2月
逝世日期：2021年8月8日
畢業(yè)院校：武漢大學(xué)
職業(yè)：數(shù)學(xué)家
代表作品：《論數(shù)據(jù)給在拋物型蛻縮線上的一類雙曲型方程的柯西問題》
人物榮譽(yù)
他在數(shù)學(xué)方面的研究工作主要集中在微分方程領(lǐng)域，在雙曲方程柯西問題研究中取得成果。齊民友在上世紀(jì)五十年代就在一階橢圓線性方程組解的性質(zhì)和蛻縮雙曲型方程研究方面受到了國際同行高度評價，80年代對奇型偏微分方程進(jìn)行了深入的研究工作，此外還對傅立葉微分算子進(jìn)行了系統(tǒng)研究，取得了許多重要成果，多次獲得各種獎勵。他的Fuchs型和奇微分方程1985年獲國家教委科技進(jìn)步獎二等獎。
論文著作
齊先生學(xué)問精深，撰寫有《線性偏微分算子引論》、《現(xiàn)代偏微分方程理論》等專著；齊先生學(xué)識淵博，十分重視數(shù)學(xué)思想的推廣與普及，撰寫有《數(shù)學(xué)與文化》、《世紀(jì)之交話數(shù)學(xué)》、《重溫微積分》等著作，還有大量廣為傳頌的文章；齊先生不僅培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才，還十分關(guān)心數(shù)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展，發(fā)表了很多見解獨(dú)到的文章。
個人見解
對于數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)需平日踏實(shí)積累
齊民友曾說，數(shù)學(xué)只有一個水平，即國際水平，要超越前人，正如奧運(yùn)會比賽，須有平日練就的實(shí)力。但數(shù)學(xué)遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)，“樂道”必須“安貧”。
數(shù)學(xué)與民族興衰息息相關(guān)
齊民友先生反復(fù)論證了一個民族和它的文化的興衰與其數(shù)學(xué)興衰的對應(yīng)關(guān)系，說明了“沒有現(xiàn)代的數(shù)學(xué)就不會有現(xiàn)代的文化”的道理。未來社會的快節(jié)奏與高效率，要求新一代具備很高的文化素養(yǎng)和很強(qiáng)的創(chuàng)新意識，雖然不要求人人成為數(shù)學(xué)家，但人人都應(yīng)具有“數(shù)學(xué)頭腦”。
作為一個教師
齊先生教師基本觀
作為一個教師，他的工作對象是“人”，是一二十歲思想最活躍，最具可塑性的人，要去塑造一個人，有思想政治的要求，有道德情操的要求，當(dāng)然還有生活能力、勞動技能等等，而從數(shù)量上“作大頭”的仍是科學(xué)文化方面的要求。對于一個數(shù)理化教師，不但要求他以自己的思想情操去感化學(xué)生，更要求他能從自己的專業(yè)方面去塑造一個人。
如何教好數(shù)學(xué)
當(dāng)然，一個數(shù)學(xué)教師不應(yīng)該以為自己的學(xué)生將
齊民友 
