基本資料
中文名：易伯魯
國籍：中國
出生地：湖北漢陽縣
出生日期：1914年
逝世日期：2009年1月8日
職業(yè)：生態(tài)學家
畢業(yè)院校：西南聯(lián)合大學
主要成就：武昌魚的命名人
人物簡介
易伯魯，（1915年——2009）1914年出生于湖北漢陽縣，我國著名魚類生態(tài)學家、水產學院創(chuàng)始人之一，原華中農業(yè)大學水產系主任、武漢市人大代表、九三學社華農支社支委。出生于湖北漢陽縣（今武漢市蔡甸區(qū)）。1942年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學生物系，曾在昆明粵秀中學任生物教員一年，后入原北平研究院動物研究所（抗戰(zhàn)期間遷昆明）任助理員，從事滇池浮游生物的研究。1945年轉入重慶北碚中央研究院動物研究所，進行魚類研究工作?？箲?zhàn)勝利后，隨所往上海。全國解放后，在更名為中國科學院水生生物研究所的單位繼續(xù)從事魚類研究工作，任助理研究員，曾兼任所務秘書兩年。1956年任副研究員，1959年起任魚類研究室副主任，魚類資源組組長。1971年調入華中農學院（華中農業(yè)大學前身），參與創(chuàng)辦水產系，先后任副教授、教授和系主任等職。易老90華誕的時候，畢業(yè)學生重聚母校為他祝壽，以表達他對水產學院所做出的卓越貢獻的崇敬之情。20
個人生平
1945年，易先生在滇池工作僅一年時間，就完成了我國第一篇枝角類和橈足類的研究論文“滇池枝角類和橈足類的研究”。1955年，在梁子湖工作站工作期間，發(fā)現(xiàn)了魴屬魚類一新種，定名為團頭魴，這就是家喻戶曉的“武昌魚”，為全國池塘養(yǎng)殖增添了新的優(yōu)良種類。1957-1958年在中蘇黑龍江流域綜合考察期間，作為中方負責人，他主持了漁業(yè)資源的調查研究工作，發(fā)現(xiàn)了10種該流域在蘇聯(lián)境內未曾報道過的魚類。1959-1968年，參加和主持了長江干流的魚類生態(tài)調查，查清了長江干流草、青、鰱、鳙四大家魚產卵場的分布、規(guī)模和產卵條件和自然環(huán)境特點，為科學利用和有效管理長江四大家魚資源提供了科學依據(jù)。1988年根據(jù)以前所做工作和水生所其他同事后期所做的工作，又整理出版了《葛洲壩水利樞紐與長江四大家魚》專著，該專著已成為江河魚類產卵場和早期資源調查方面的經典之作，被美國同行看作是研究四大家魚資源的范本，因而被翻譯成英文，
人物親歷
70年代，“工農兵上大學、管大學”等“極左”的口號在中國廣為流傳?！霸旆础背闪斯まr兵學員的特權，教師、學校領導干部面臨著被“改造”的危險。在這種情形下，華農的實際情況相對和平、安定。
“造反的情況實有發(fā)生，但不多。工農兵學員提出非教學方面的要求，找行政干部鬧。情節(jié)嚴重的就發(fā)展成為校內游行?！币桌匣貞浧鹪H歷過的一次“造反”，當時的情景歷歷在目。養(yǎng)魚實驗課上，一個工農兵學員帶頭提出不合理要求，并以罷課相要挾，易老耐心地勸說卻依舊無濟于事，不聽勸說的學員掉頭便走，眼看已經走到門口了?！罢n堂上還坐著其他學員，他們只是試探地在一旁觀望。如果控制不好，隨時都可能發(fā)生罷課?！痹诤翢o思想準備的情況下，易老厲聲喝道：回來！鬧事的學員怔住了，在耐心勸說下，最終返回課堂。
“現(xiàn)在回想起來，我當時一點也不覺得害怕，只是做了一名老師該做的事?！痹凇白蟆钡乃汲钡挠绊懴?，部分教師、干部的思想局限于“可以管的怕管，不該管的瞎
科學研究
易先生一生熱愛科學，尊重科學，對待科研工作，從不挑肥揀瘦，始終以飽滿的熱情投入工作，精益求精，不計名利，從不畏苦，甘之如飴。無論長江、黑龍江、還是在滇池，梁子湖、太湖，都留下了易先生忙碌的身影，追求的足跡。
對待科學問題，易先生堅持實事求是的科學態(tài)度，不畏權威，不懼壓力。在葛洲壩是否修建過魚道設施的問題上，根據(jù)大量研究數(shù)據(jù)和相關文獻的分析，與其他專家一起提出了不必修建過魚道的建議，并最終被采納，不僅為國家節(jié)約了巨額建設資金，并每年可為國家增加數(shù)以億計的水電收入。作為知名魚類生態(tài)學專家，曾擔任中國海洋湖沼學會理事和副秘書長，中國魚類學會常務理事，湖北省海洋湖沼學會副理事長等學術職務，并被聘為國家科委水產組組員。
易先生為華中農業(yè)大學水產學院的創(chuàng)立和發(fā)展做出了卓越貢獻。擔任水產系系主任期間，面對師資力量薄弱的情況，擔負起《水生生物學》、《池塘養(yǎng)魚學》、《魚類生態(tài)學》、《專業(yè)英語》等四門課程的教學和教
易伯魯 
