基本資料
中文名:程賢章
國籍:中國
民族:漢族
出生地:印尼雅加達市
出生日期:1932年
逝世日期:2013年1月25日
畢業(yè)院校:桂林廣西大學中文專修科
代表作品:圍龍,我說紅樓,大遷徙
性別:男
政治面貌:中共黨員
簡歷
1953年畢業(yè)于桂林廣西大學中文專修科。1958年開始從事報業(yè)工作,1979年進入廣東省作家協(xié)會。1996年退休后,他把精力投進文學創(chuàng)作上,先后出版了《圍龍》、《我說紅樓》、《大遷徙》等作品,是廣東省較優(yōu)秀和較有影響的著名作家。
歷任粵東區(qū)黨委廣東第三干部文化學校教師,《汕頭日報》記者、編輯,《梅州日報》記者組、編輯組組長,《風流人物報》主編,廣東文學院副院長、院長,嘉應大學、廣西師范大學客座教授,專業(yè)作家,文學創(chuàng)作一級。廣東省作家協(xié)會第二、三、四、五屆理事,中共梅縣區(qū)委常委、梅江區(qū)委副書記,梅州市新聞工作者協(xié)會副主席。享受政府特殊津貼。1961年開始發(fā)表作品。1979年加入中國作家協(xié)會。2013年1月25日在梅州逝世。
寫作
在廣東文學界,程賢章是個高產的作家,退休后,寫作、讀書、收藏三件事使這位老作家的生活過得充實無比。他不僅創(chuàng)辦了全國聞名的作家莊園,還每年至少寫一本書。迄今為止創(chuàng)作中短篇小說四十余篇,報告文學兩部,長篇小說十部。
作品主要有《程賢章長篇小說系列》,其中與王杏元合作的長篇小說《胭脂河》被改成六集電視劇并獲全國松蕾杯獎,《神仙·老虎·狗》、《圍龍》榮獲廣東魯迅文學獎,與廖紅球合作的報告文學《大亞灣的誘惑》、《梅江舞彩虹》分別獲《人民日報》報告文學一等獎、二等獎,與林雨純合作的《板田巨變》獲《人民日報》三等獎等獎項。
收藏
在廣東收藏界,程賢章可謂大名鼎鼎,廣州和梅州的古董商人,每收到一件古董,都要先和程賢章聯(lián)系。程賢章用他淵博的文化底蘊和不恥下問的求知精神,著實收藏到了不少文物精品。他收藏到的黃香鐵的《讀白華草堂詩選》全集及黃香鐵的手稿《庚辰集》和《檻花館翰林集注》,就是他多方考證后收藏起來的。
程賢章收藏文物,不是面面俱到,而是根據自己的知識和愛好,量力而行進行有選擇的收藏。他以收藏筆、墨、紙、硯和梅州地方出土的高古陶瓷為主。程賢章告訴記者,他收藏了名硯近百方,其中有宋代八角瓷硯、李漁款歙硯、石燕化石魯硯、宋朝著名書法家崔與之收藏的澄硯等名家石墨三十余枚;由清代至現(xiàn)代的各種毛筆二十多枝。
古代書籍在程賢章的藏品中占了很大的分量,已達四百多套。其中民國四年初版、宣紙印刷的《辭源》,道光年間以四種顏色印刷的世界上第一本介紹驗尸學的《洗冤錄》,清朝雍正御本《尚書》,《昭明文選》,日本明治年編印的中國明代《畫譜》,日本
論創(chuàng)作
(訪談)
程賢章:我文化的根在客家
《神仙·老虎·狗》把所有靈感都掏出來了。
我總感到創(chuàng)作這個東西,逼不出來,肯定你的心靈對文學虔誠,一見鐘情
有時候,我會跟我的主人公一起哭,一起笑,一起快樂,一起悲傷。
記者(以下簡稱“記”)是什么動力驅使您一直創(chuàng)作到今天?程賢章:(以下簡稱“程”):你說我為名嘛,我也有一點點名,我做什么都有名,我辦報紙辦得很好,做記者,當編輯,都當?shù)貌诲e。
我還可以做個小官吏,可以幫人去當智囊團,待遇都比寫小說好。
但是我都沒有這樣,還是去寫小說,寫了十部長篇。我寫小說,不把它當作苦差事,不管它有沒有稿費,我的最高目標,是出書不要我出錢就行啦,其它都無所謂。
記:程老寫小說,有沒有那種忘我的境界?
程:忘我啊!有時候,我會跟我的主人公一起哭,一起笑,一起快樂,一起悲傷。我拿兩部長篇小說的原稿給你看,沒人相信我在4個月寫出了兩部長篇。2004年暑假時寫的,已出版,《仙人洞》是一個,《長舌巷
專家評價
寫土改,《仙人洞》最獨特
陳曉明(北京大學中文系博士生導師、著名文學評論家):在中國當代文學史中,寫土改的作品有不少,程賢章的《仙人洞》無疑是最為獨特、樸實而真實的作品。在劉震云和蘇童對土改的書寫中,都沒有那種歷史的親歷性,但程賢章先生親歷了土改,他懷著對歷史的真摯記憶來重書這段歷史,這就可以說,土改的歷史,第一次以親歷者的本真性的經驗得以重現(xiàn)。
寫客家人,寫堅韌,也寫缺點
蔣述卓(暨南大學黨委書記,著名學者,廣東省文藝批評家協(xié)會主席):程賢章的小說描寫普通人的命運,表現(xiàn)客家精神,反映梅州客家文化,具有很深厚的文化底蘊,也有自己的獨特思考和表達方式。在廣東的作家中,除了上一輩的秦牧,在下一輩的六七十歲的作家群中,他是一位標志性的作家,是一面標志性的旗幟。程賢章的小說寫客家文化,既寫了客家人的堅韌不拔的精神,也對客家文化中的一些缺點毫不諱忌,給我們很多人性的啟示。