基本資料
中文名：譚千秋
國(guó)籍：中國(guó)
民族：漢
出生地：湖南省祁東縣步云橋鎮(zhèn)
出生日期：1957年9月27日
逝世日期：2008年5月12日
職業(yè)：教師
畢業(yè)院校：湖南大學(xué)
信仰：中國(guó)共產(chǎn)黨
主要成就：全國(guó)抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 感動(dòng)中國(guó)人物
女兒：譚君子
人物經(jīng)歷
1957年8月，譚千秋出生于湖南省祁東縣步云橋鎮(zhèn)巖前村。譚千秋父母共有5個(gè)子女,譚千秋排行老大,家境貧寒。
1978年3月，譚千秋考入湖南大學(xué)政治專業(yè)學(xué)習(xí)。
1982年1月，譚千秋畢業(yè)分配到了四川綿竹東方汽輪機(jī)廠工作,先后在東方汽輪機(jī)廠的職工大學(xué)和東汽中學(xué)任教。后來(lái)?yè)?dān)任了教導(dǎo)主任，據(jù)說(shuō)在日常工作中，他非常愛(ài)學(xué)生，在校園里看到一塊小石頭都要撿起來(lái)，生怕學(xué)生們?cè)谕嫠r(shí)受傷，被同事們稱為“最疼愛(ài)學(xué)生的老師”。
2008年5月12日，在汶川地震中為救四位學(xué)生逝世，其救人的事跡廣為流傳。安葬在德陽(yáng)市龍井公墓里，上書(shū)“慈父 愛(ài)夫 譚千秋”。
救人事件
2008年5月14日當(dāng)晚，有新華網(wǎng)四川頻道刊發(fā)了《那一刻，他張開(kāi)雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生》的報(bào)道，文章描述了譚千秋在危難時(shí)刻張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下保護(hù)的四個(gè)學(xué)生都活了。
最早報(bào)道此事的新華社記者孫聞回憶說(shuō)：“劉虹利被救出拉走后，我們看見(jiàn)了他的舅舅，是他的舅舅跟我們說(shuō)劉虹利是被她的老師救下來(lái)的，同時(shí)被救的還有3個(gè)孩子，已經(jīng)被送到醫(yī)院了。我們最初就是從劉虹利的舅舅那里得到這個(gè)消息的。第二天一早，負(fù)責(zé)登記遇難者身份的東汽集團(tuán)工會(huì)的工作人員指著操場(chǎng)南邊第三具遺體告訴我們，那就是那個(gè)救了4個(gè)學(xué)生的老師譚千秋。”
新華網(wǎng)在2008年5月20日刊發(fā)的《譚千秋——大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂》記載譚千秋救人：下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震！譚千秋意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面
家庭成員
配偶：張關(guān)容
女兒：譚君子、譚仙子
主要榮譽(yù)
2008年07月24日，譚千秋被追認(rèn)為革命烈士。
被追授為全國(guó)抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、抗震救災(zāi)英雄等。2009年9月被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”之一。
外界評(píng)價(jià)
為了4個(gè)學(xué)生的生命，譚千秋義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。他以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。他那張開(kāi)的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無(wú)私大愛(ài)的雙臂?！ ∷馁|(zhì)樸、他的純真、他的憨厚，還有他那特有的感恩情懷，讓人們絲毫不驚詫他在危難來(lái)臨那一刻的勇敢抉擇。他的一生是平凡的一生?！ ≌沁@樣的平凡，才真正體現(xiàn)了他一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是這樣的人，才能在危難之際顯現(xiàn)出英雄本色。他在災(zāi)難來(lái)襲時(shí)張開(kāi)雙臂護(hù)衛(wèi)學(xué)生那一瞬間的造型，塑造了一座人們心中永不倒塌的豐碑！湖南日?qǐng)?bào)·《用生命詮釋師德的譚千秋》
災(zāi)難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一場(chǎng)思想政治課，當(dāng)那些被他救起的孩子長(zhǎng)大后，他們將會(huì)比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無(wú)私，什么是責(zé)任。人民網(wǎng)
譚千秋 
