基本資料
中文名：沈德立
國(guó)籍：中國(guó)
民族：漢族
出生地：中國(guó)湖南省長(zhǎng)沙市
出生日期：1934年3月23日
逝世日期：2013年3月13日
職業(yè)：心理學(xué)家、教育家
畢業(yè)院校：河北天津師范學(xué)院
主要成就：專著、教材18部、叢書7套，發(fā)表論文70余篇。
代表作品：《基礎(chǔ)心理學(xué)》
人物生平
1934年3月23日，出生于湖南長(zhǎng)沙。
1952-1956年，在河北天津師范學(xué)院教育系學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)后留校任教。
1960-1972年，在河北大學(xué)任教，期間于1961-1962年在北京大學(xué)進(jìn)修實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。
1972-1979年，先后在天津市第35中學(xué)和幼兒師范學(xué)校任教。
1979年，調(diào)入天津師范學(xué)院任教。
1986年，晉升為教授，1990年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師。
1987年6月，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
1987-1991年，任天津師范大學(xué)教育系主任，1991-1996年任天津師范大學(xué)副校長(zhǎng)。
2000年，任教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地主任。
2003年，被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為心理學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
2004年，被天津師范大學(xué)聘為資深教授。
2006年，任天津師范大學(xué)心理與行為研究院院長(zhǎng)。
2007年，被教育部批準(zhǔn)為發(fā)展與教育心理學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。
2013年3月13日，因病逝世，享年80歲。
主要成就
沈德立主持完成多項(xiàng)國(guó)家重大科研項(xiàng)目，主持研制的中國(guó)三代心理學(xué)儀器，創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)現(xiàn)代化的兒童心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開辟了中國(guó)實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)的新研究領(lǐng)域。他開展了高效率學(xué)習(xí)的心理機(jī)制研究，獲得多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利。研制出中國(guó)第一套具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的心理測(cè)量工具“中國(guó)大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)”，并在全國(guó)91所高校對(duì)36萬大學(xué)新生進(jìn)行了心理健康普查。2008年四川汶川大地震發(fā)生后，他組織編寫了抗震救災(zāi)心理援助教材，用于災(zāi)區(qū)重建工作。
沈德立提出了中國(guó)大學(xué)生心理健康教育創(chuàng)新體系，組織編寫和出版了中國(guó)第一套大學(xué)生心理健康教育教師培訓(xùn)教材，先后主辦了10期全國(guó)高校大學(xué)生心理健康教育骨干教師培訓(xùn)班，并先后三次榮獲“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”（1989年，2005年，2009年）。
沈德立先后出版了以《基礎(chǔ)心理學(xué)》、《學(xué)生漢語閱讀的眼動(dòng)過程研究》、《實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)》等為代表的專著、教材18部、叢書7套，發(fā)表論文70余篇。其中，
社會(huì)任職
1989-2009年，任中國(guó)心理學(xué)會(huì)第五屆、第六屆、第七屆和第八屆常務(wù)理事。
1992-2008年，任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)心理學(xué)科評(píng)議組第三屆、第四屆和第五屆成員和第二召集人、第一召集人。
1993-2001年，任中國(guó)心理學(xué)會(huì)第六屆和第七屆副理事長(zhǎng)。
1996-2005年，任全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組第三屆和第四屆教育心理學(xué)科規(guī)劃組和評(píng)審組組長(zhǎng)及“十一·五”、“十二·五”教育心理學(xué)科組長(zhǎng)。
2006-2012年，任全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
2003-2008年，任教育部教師教育專家委員會(huì)委員。
2004年起，任教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員。
2005年起，任教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)主任。
1999-2006年，任全國(guó)教育碩士指導(dǎo)委員會(huì)副主任。
人物評(píng)價(jià)
沈德立用一生的行動(dòng)踐行了“愛國(guó)、尊師、勤奮、認(rèn)真”的諾言，被譽(yù)為“人以德立”的典范。他淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在事業(yè)上，始終保持教育工作者的本色。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精，學(xué)術(shù)作風(fēng)民主，善于團(tuán)結(jié)同志，始終站在學(xué)術(shù)前沿，是中國(guó)實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)的先驅(qū)者和當(dāng)代中國(guó)青少年與大學(xué)生心理健康教育工作的開拓者。（中國(guó)心理學(xué)會(huì)）
人物紀(jì)念
2014年3月13日下午，“人以德立，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——紀(jì)念沈德立先生逝世一周年座談會(huì)”在天津師范大學(xué)立教樓舉行。
沈德立 
