基本資料
中文名:董魯安
別名:于力
國(guó)籍:中國(guó)
民族:蒙古族
出生地:河北
出生日期:1896
逝世日期:1953
主要成就:參加“五·四”運(yùn)動(dòng)
性別:男
簡(jiǎn)介
董魯安(蒙古族):(1896-1953)蒙古族。又名于力,別號(hào)東巒。河北宛平人。青年時(shí)代在北京高等師范讀書(shū),接受進(jìn)步思想影響,參加“五·四”運(yùn)動(dòng)。1920年畢業(yè)后,留校任附屬中學(xué)教員。1923年入北京師范大學(xué)做研究生,1925年畢業(yè)。
先后任國(guó)立北京女子師范大學(xué)教授、北京師范大學(xué)國(guó)文系副教授、河北省立天津女子師范學(xué)院國(guó)文系教授、北京私立燕京大學(xué)國(guó)文系教授。對(duì)文學(xué)佛學(xué)均有研究。曾組織過(guò)進(jìn)步團(tuán)體“工學(xué)社”,出版《工學(xué)雜志》。“七·七”事變后,他經(jīng)常揭露日寇的黑暗統(tǒng)治,掩護(hù)進(jìn)步青年的抗日活動(dòng),曾遭日偽軟禁兩個(gè)月,在學(xué)生的聲援下才得以脫險(xiǎn)。
1942年以聲言遁入空門(mén)為名離開(kāi)北平,到晉察冀邊區(qū)抗日民主根據(jù)地,參加革命工作,歷任華北聯(lián)合大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng),邊區(qū)參議會(huì)副議長(zhǎng),解放區(qū)救濟(jì)分會(huì)主任,華北大學(xué)二部副主任,華北人民政府委員兼監(jiān)察院副院長(zhǎng)。
1949年任河北省人民政府委員、河北省人民政府監(jiān)察委員會(huì)主任、河北
生平
1937年“七七事變”后,董魯安經(jīng)常掩護(hù)進(jìn)步青年的抗日活動(dòng),曾遭日偽軟禁兩個(gè)月,在學(xué)生的聲援下才得以脫險(xiǎn)。董魯安先生同情和支持革命,與我地下黨員和進(jìn)步學(xué)生來(lái)往密切。1941年12月太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),日本軍隊(duì)占領(lǐng)并封閉了燕京大學(xué),董魯安先生寧愿過(guò)清貧的生活,拒不受聘于當(dāng)時(shí)的所謂國(guó)立大學(xué)。他表面上潛心研究佛學(xué),實(shí)則等待時(shí)機(jī)奔赴抗日根據(jù)地。
因考慮到董魯安先生的人身安全,華北城工部準(zhǔn)備派人與董魯安接洽來(lái)晉察冀根據(jù)地事宜。1942年的8月中旬,根據(jù)中共地下黨組織的安排,董幾經(jīng)周折,終于闖過(guò)日偽封鎖線,抵達(dá)晉察冀解放區(qū),受到聶榮臻將軍的歡迎。他充滿豪情地說(shuō):“朝聞道,夕死可矣!”像董魯安這樣的高級(jí)知識(shí)分子,在世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的年代毅然奔赴解放區(qū),投身革命,在當(dāng)時(shí)是不多見(jiàn)的。
雖說(shuō)是“投筆從戎”,但董魯安依然是學(xué)者本色,他與敵偽作斗爭(zhēng)的武器仍然是筆。他在當(dāng)時(shí)的《晉察冀日?qǐng)?bào)》和延安《解放日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了
評(píng)價(jià)
董魯安是一位受學(xué)生尊敬的老師。著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在回憶他的學(xué)校和老師時(shí)說(shuō):“上世紀(jì)20年代的北京師范大學(xué)附屬中學(xué)有個(gè)特別優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我就是在那里度過(guò)了六年,這是我一輩子忘不了的六年。當(dāng)年我們?cè)诟街猩蠈W(xué),都感到民族、國(guó)家的存亡問(wèn)題壓在心頭,老師們、同學(xué)們都在思考這個(gè)問(wèn)題。在這樣的氣氛下,我們努力學(xué)習(xí),為了振興中華。我們班上,給同學(xué)們印象最深的是教語(yǔ)文的董魯安老師。董老師實(shí)際上把這個(gè)課變成了思想政治教育課。我們就從那個(gè)時(shí)候懂得了許多道理,我們要感謝老師?!?/p>
董魯安是一位性情幽默詼諧的老師。張維(兩院院士、清華大學(xué)副校長(zhǎng))回憶說(shuō):“語(yǔ)文老師董魯安先生是在20世紀(jì)20年代師大附中最為學(xué)生稱(chēng)道的老師之一。董先生給人們的印象是個(gè)樂(lè)觀派、名士派,非常瀟灑。他講起書(shū)來(lái)慢條斯理,一板一眼。講到精彩段落,時(shí)常忘我地坐在講臺(tái)椅子上自言自語(yǔ)。有時(shí)講得出神,就給同學(xué)們講述一些軼事甚至離題好遠(yuǎn)的趣聞。所以他的課深受學(xué)生